基本介紹
嵊州城關中學學校以"礪志、求實、勤學、創新"為校訓，努力培養學生"學會做人、學會學習、學會生活、學有特長，使之成為具有良好生理心理素質"的新型人才。致力於素質教育和特色教育相結合的探索，取得了令人矚目的成績，成為嵊州市教育界一道"亮麗的風景線"。
一流師資
城關中學名師薈萃，現有省特級教師1名，中學高級教師15名，中學一級教師80餘名；有本科學歷的占41%，進修過研究生班7人。有紹興市學科帶頭人和教壇新秀8人，嵊州市學科帶頭人和教壇新秀12人，市級以上優質課獲得者18人，雲集了嵊州市國中教師的精英。全校45周歲以下的教師都通過了國語等級測試，其中22人達到了二甲水平；極大部分教師通過了全國計算機一級考試；有50%的教師通過了全國書畫等級考試，其中達到五級以上的有20人。
先進設施
學校擁有教學樓三幢，總建築面積達10258.0平方米，現有藏書52380餘冊（不開放。），各種專用教室設施齊全。為適應現代化教育的需要，學校已安裝校園區域網路、全校廣播系統和閉路電視系統。配有兩個電腦房，七個多媒體教室，真正做到了"視接乾載，思通萬里"，實現了全球教育資源共享。
科學管理
"規範治校，質量立校，科研興校"是學校科學管理的核心。學校在日常管理中注重規範制度建設，強化過程管理。學校各項工作期初有計畫、期中有檢查、期末有總結，狠抓教師教育觀念的轉變，促進教師 "角色" 的轉換。以養成教育為核心，以育人為重點，規範德育教育。以"教學五認真"制度和"五個一活動"計畫為抓手，狠抓課堂教學改革，最佳化課堂教學過程，提高45分鐘課堂效益。狠抓教學科研，提升教學質量。2001學年，學校有省級課題1個，有紹興市級課題2個，嵊州市級課題13個，校級課題102個。許多教師結合自己的課題，積極探索教育改革，撰寫論文，來共有180多篇論文在省級及以上專業報刊上發表或在市級以上評比中獲獎。
學校的管理分工部門有教務處、政教處、教科室、安全保衛處、總務處。
鮮明特色
1.培養"全面加特色"的學生是城關中學一貫的辦學宗旨。
學校實施45分鐘的課時制，在全面發展的前提下以書法、計算機教學為特色。於2000年9月成立了中國硬筆書法家協會、中國鋼筆書法雜誌社嵊州實驗學校，聘請了王正良先生為名譽社長。學生作品在全國及省級報刊上頻頻發表。在國際比賽中有19人獲獎，其中獲特別金獎4人。有143人在全國級比賽中獲獎。在第十屆全國青少年科技創新大賽中，王嫻輝同學創作的科學幻想繪畫《我們的家園》榮獲浙江省唯一的全國一等獎。
學校計算機教育在紹興市領先。近兩年來，在各級比賽中屢創佳績。2001年在紹興市級比賽中，有4名選手獲一等獎，7名獲二等獎，名列紹興市前茅，被評為紹興市普及組集體優勝；在全省青少年信息學（計算機）競賽中，共有8人獲獎。在全國計算機等級考試中，我校已有30餘名初二同學順利通過全國計算機一級考試，現正向更高目標邁進。
2.團結協作，資源共享是城關中學取勝的法寶
學校以校本教研為教學特色，講究教研組、備課組的集體備課、集體評課和資源共享。每一位老師甘願把自己的教學心得、研究成果拿出來供同事參考利用，集全校老師的智慧於一爐，冶煉出具有學校特色的一整套教學經驗。老教師勤于思考勤於總結，善於吸收新鮮的教學觀念和教學方法，並致力於對青年老師的傳、幫、帶；青年教師虛心學習，快速成長，學校在教學上後勁足，潛力大。
一流成績
"石韞玉而山暉，水懷珠而川媚"，城關中學高素質的師資隊伍，使學校的"科研興校、質量立校、特色亮校"的藍圖成為現實。
教育創優碩果纍纍。學校先後榮獲縣、市級文明學校。連續六年獲市級學校工作先進集體，多次獲省推行《國家體育鍛鍊標準》先進學校，和省市勤工儉學先進集體。先後獲得環境教育先進集體、市環境教育示範學校、市安全學校、紹興市文明學校、紹興市示範家長學校等榮譽稱號。
學科競賽全市領先。學校貫徹全面發展的教育方針，學校每學年均有數百人次在市級以上各學科競賽中獲獎。2000學年學校在市級以上獲獎人數達233人次。其中數學、英語等學科獲得全國一、二、三等獎的有25人次。文體活動生機勃勃。曾獲紹興市首屆中學生文藝調演聲學二等獎，多次市歌詠（錄音）比賽一等獎，市首屆中學生籃球賽男、女隊冠軍，多次榮獲市中國小田徑運動會團體第一，市中小學生廣播操大會操比賽優勝獎。
中考連年獨領風騷。城關中學是市"中招冠軍的搖籃"，該校有三屆畢業生榮獲中考狀元，他們是1998屆的錢夢鼎，1999屆的俞立和2001屆的陳捷同學。在2001年的中考中，城關中學以29%的城關普高升學率連續五年榮獲全市第一，其中陳捷同學以572分的優異成績榮獲全市實考總分第一名，葉寒舟、宋亮同學獲得全市第三、第四名。在2001年的高考中，我校的1998屆畢業生徐舒揚和王烽同學雙雙榮獲全省高考文理科狀元，創造了我市高考歷史上前所未有的輝煌。2012年和2013年中考城關中學更加創造了佳績。
（總結語）
嵊州城關中學明代學者莊元巨曾說"教者如分火，終日分而未嘗虧具體。故散為十燈而明自若，散為千燈而明自若，……善教者不自吝其光"，城關中學全體教師正是憑著這種崇高的精神，積極探索，勇於創新，努力譜寫著素質教育的新篇章。
