崇文區第三幼稚園

崇文區第三幼稚園始建於1959年。1993年6月與台灣奇德兒幼教事業股份有限公司合作,實行了“獨立核算、自負盈虧”的辦園運行新機制。該園採取寄宿制和整日制混合的辦園形式,現有13個班,招收2-6歲幼兒400名。現有教職工76人,具有大專學歷及正在進修大專的教師占教師總數的80%。1989年,被認定為北京市一級一類幼稚園;1990年成為北京市電化教育視窗園。

基本信息

學校簡介

崇文區第三幼稚園始建於1959年。1993年6月與台灣奇德兒幼教事業股份有限公司合作,實行了“獨立核算、自負盈虧”的辦園運行新機制。該園採取寄宿制和整日制混合的辦園形式,現有13個班,招收2-6歲幼兒400名。現有教職工76人,具有大專學歷及正在進修大專的教師占教師總數的80%。1989年,被認定為北京市一級一類幼稚園;1990年成為北京市電化教育視窗園。

歷史沿革

1989年,經過北京市學前教育領導小組辦公室的統一驗收,成為北京市第一批一級一類園所。
1993年抓住改革機遇,大膽創新,成為北京市首家與台灣幼教機構合作辦園的園所,開創了民主管理新機制,拓展了辦園多形式、管理多層次、服務多樣化、教育多元化的辦園新領域。
年吸收現代教育理念,運用現代教育技術,引進現代教育媒體,開展研究,崇文“全國電化教育視窗園”,使幼稚園向現代型園所邁進。
1998年園長親赴台灣、美國學習先進的蒙氏教育法,繼而在園內開展了“蒙氏教育中國化、本土化、日常化”的實驗與研究,成為“美國華盛頓蒙氏教師培訓中心實驗幼稚園”,使幼稚園向國際化轉型。年,從尊重幼兒的心理發展,興趣需要出發,在多年教育、管理基礎上,建構了“發展需要教育”模式,促進幼兒發展的同時,將先進的管理、教育理念推廣到全國各地,發展了“北京崇文三幼加盟園”共所。
2002年6月開辦了園中園“七彩親子樂園”,根據1—3歲嬰幼兒心理、生理特點,開展特色親子教育,促進親職教育質量的提高。
2002年8月,開設了“北京崇文三幼鄭州分園”,以蒙氏兒童之家式教育管理為模式,開始走向連鎖式發展方向。
這裡是孩子溫馨的樂園,快樂成長的搖籃,更是一所現代幼兒教育基地,高標準、高質量,在改革中創新、發展,沒有最好,只有更好,讓三幼成為培養人才的搖籃,是三幼不變的追求。

學校文化

該園以開發智力、培養能力、人人有特長、個個有發展為教育主線,努力實現科學管理一流、育人環境一流、教育質量一流、隊伍素質一流的辦園總目標。該園運用陳鶴琴教育思想教育孩子們學會學習、學習生活,學會做人,做現代人,做現代中國人。同時吸收蒙台梭利、奧爾夫等的可借鑑的教育內容和方法,從尊重幼兒的心理發展、需要、興趣及能力出發,開展奧爾夫音樂教學、雙語活動、電腦活動、蒙台梭利活動等,讓幼兒主動活動,充分體驗,建立自信,努力實現教學遊戲化、探索化和個性化。該園長期堅持開展“借鑑蒙台梭利教育法,全面提高幼兒素質”等市、區級科研課題的研究。1998年被定為美國華盛頓蒙台梭教師培訓中心、北京師範大學蒙台梭利教育研究中心研究基地,走上了多元文化相結合,全面提高幼兒素質的現代教育之路。

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