學校介紹
山西大同第一衛生學校共設大專、中專二個層次13個專業，22個學科教研組，實驗中學擁有形態實驗室5個，技能實驗室4個，口腔實驗室3個，功能實驗室4個，多媒體教室3個，電氣化教室4個，二百米跑道的田徑場1個，籃球場2個，排球場1個，羽毛球場1個。教學、行政、實驗、實習、圖書、體育、生活、福利等設施配套齊全。建校30多年來，學校已向社會輸送合格人才一萬多名，為我省的衛生事業做出了矚目貢獻。
建校30年來，學校對大同市四區七縣衛生人力市場進行了調研和需求分析，並以此為依據，進行了相應專業的轉型和調整，不斷深化教育改革，改善辦學環境，全力提高辦學質量，使學校進入了一個持續快速發展的新階段，在山西省衛生廳舉辦的全省中專衛校畢業統考，護理、助產、內科診療技術等技能比賽中，始終名列前茅。
學校基本設施初具規模。教學設備等等教學設施配套齊全，圖書、報刊資料達6萬餘冊，在教學軟體方面，對轉型和新設專業的教學計畫進了了調整和修訂，並嚴格執行部頒教學大綱要求。
師資隊伍
教師隊伍建設成效顯著。學校有專職教師146名，其中高級職稱36人，中級職稱78人，具有大學本科學歷的達96%以上，計畫到2006年全部達到本科學歷，研究生15名，在讀研究生8名，計畫到2008年，三分之一以上的教師，完成在職研究生進修，全面提高教師隊伍的結構和整體素質。近年來，我校在山西省教委、山西省衛生廳舉辦的全省中專學校教學能手及青年教師賽講活動中，參賽教師獲特等獎1名，一等獎1名，創作獎10名。
教師管理進一步科學化、規範化、制度化學校制定並執行了整套系統而嚴格的管理制度，在教學督導、教學效果評價、教學質量保障、師資隊伍建設等方面都有嚴格規定。我校通過“名師工程”、“教學能手”、“優秀教案”評選等活動，對教師授課質量、課堂效果、教案設計等方面，對教師進行全面的評價，教師對教師的評價，學生對教師的評價等形式，每學年一年評選主題，一批“名師”和“教學能手”脫穎而出，有利地促進了教學工作。由校領導和教學管理人員共同組成的教學督導組，對教師勞動紀律、教研活動、業務學習、日誌填寫、自習輔導、作業批改等方面進行監督指導，加強了教師隊伍管理，為教師年度考核提供了充分依據。
更名
山西大同第一衛生學校前身是大同衛校
1993年隨著雁同地市合併，兩校分別更名為大同市第一衛生學校和大同市第二衛生學校。
2009年5月，大同市人民政府整合職業教育資源，將兩校合併更名為大同市衛生學校。同年，在大同市御東新區破土動工建設的新校區，是大同市重點工程建設項目。
