簡介
南京市教研室汪笑梅主編、郝京華教授、吳永軍教授擔綱顧問的《小班化教學基礎性研究》一書,2011年由江蘇教育出版社出版。
該書由著名教育專家、南京市委教育工委書記徐傳德研究員作序,由南京市教育局周文海副局長擔任編委會主任,楊昭、楊林國博士擔任副主任,由王崢、朱宇輝、芮瓊、楊健、吳永軍、汪笑梅、宋寧、張海燕、陳雙九、陳萍飛、羅嫣才、金春平、徐健、徐燕、高鵬、祁海燕等人參與編寫。全書共231000字,分為十章。
目錄
從“關注每個”到“發展人人”(代序)
第一章小班化課堂教學的優勢
第二章 小班化教育的理念和策略
第三章 小班化教學的原則和要求
第四章 小班化的課堂提問技巧
第五章 小班化的合作學習指導
第六章 小班化的課堂反饋與評價
第七章 小班化的作業設計與批改
第八章 小班化教學的個別輔導
第九章 小班化的教學反思
第十章 小班化的課堂觀察與評估
後記