內容簡介
本書的寫作思路主要有兩點:階段化,二維與三維互動。
(1)階段化。本書緊扣小型建築設計課程的實際教學過程,除第一辛導學和第八章結語以外,從第二章到第七章,分別對應建築設計的6個階段,將複雜的設計問題拆分成若干個相對單一、漸進的階段性問題,然後分別研究求解,再將結果進行綜合與深化,最終形成設計成果。其中,每個階段性問題包含有若干課題訓練,針對各具體課題訓練明確其學習目標,介紹完成該任務需要掌握的相關理論知識,明確相關概念,指出普遍性規律,提出課題訓練實施的內容、要求和
目錄
第一章導學
1.1 建築與建築設計
1.1.1 建築
1.1.2 建築設計
1.1.3 建築先例與當代建築設計
1.2 小型建築與小型建築設計
1.2.1 小型建築的概念
1.2.2 小型建築的類型
1.2.3 小型建築設計的一般程式和特點
1.3 課程目標與課程介紹
1.3.1 課程目標
1.3.2 設計內容
1.3.3 成果要求
第二章 設計任務書解讀
2.1 什麼是任務書