圖書信息
出版社: 中國出版集團，現代教育出版社; 第3版 (2010年4月1日)
平裝: 190頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7801966449, 9787801966445
條形碼: 9787801966445
尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.2 cm
重量: 381 g
內容簡介
《專題小課本·專題全解(J-06):國中數學(四邊形)》內容簡介：小單元專題學習法，是現今中學生學習方法中最簡捷易行，而且效果最佳的學習方法之一。所謂“小單元”是指根據新課標和考綱對知識、能力的要求，把教材內容細分成的若干個相對獨立的小板塊，此小板塊我們稱之為“小單元”，可以說“小單元”是知識、方法、能力的結合體。
小單元專題學習，是先將知識點有機地分解、細化，使之簡潔、具體，然後再逐點展開、循序漸進、逐步深化。這種方法既有利於學生依據自己的學習實際情況自學，又可與老師的教學進度同步，是一個完全可以自主掌握、靈活運用的好方法。
目錄
名師寄語
基礎提升篇
第一章 四邊形
第一單元多邊形
方法·技巧巧用整除求多邊形邊數/套用方程的恿想解決多邊形中線段的長度問題/利用數形結合法找等量關係/構造法（構造三角形或邊形解決問題）/由繁及簡巧轉化/從特殊到一般的解題方法
第二單元 平行四邊形
方法·技巧轉化法/套用分析法解決四邊形中的證明題/倍長中線法——構造平行四邊形解題/套用設元法求四邊形中負的大小/整體思想的套用/構造中位線法/巧用割補法、對稱法解題
第三單元 特殊的平行四邊形
方法·技巧分析法在矩形的性質與判定中的套用/轉化的數學思想方法在特殊平行四邊形中的套用/旋轉法的套用/等積法
第四單元 梯形
方法·技巧轉化法在梯形中的套用
本章綜合提升
專題提升篇
第二章 專題思想方法
第一單元 數形結合思想
方法·技巧利用數形結合的思想求平行四邊形中角的大小/利用數形結合的：思想求平行四邊形的周長/利用數形結合的思想求矩形（菱形）的面積/利用數形結合的思想求矩形中線段的長
第二單元 轉化思想
方法·技巧將四邊形問題轉化為三角形問題來解決/將梯形問題轉化為平行四邊形和三角形問題來解決
第三單元 方程思想
方法·技巧利用方程思想求矩形面積/利用方程思想求矩形中的特殊線段長
第四單元 分類討論思想
方法·技巧利用分類討論思想解決線段位置問題/利用允類討論思想確定四邊形的形狀
第三章 專題中考熱點
第一單元 探索開放型試題
第二單元 運動與變數試題
第三單元 畫圖、拼圖型試題
第四單元 面積問題
第五單元 觀察歸納型試題
第六單元 閱讀理解型試題
第七單元 實際套用型試題
第八單元 圖表信息型試題
第九單元 跨學科綜合型試題
專題速記圖解
