寫給孩子們的哲學
寫給孩子們的哲學作 者： （美）懷特 著，洪友 譯
出 版 社： 天津社會科學院出版社
出版時間： 2008-11-1
字 數： 180000
版 次： 1
頁 數： 182
開 本： 16開
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787806883891
包 裝： 平裝
所屬分類： 圖書 >> 少兒 >> 勵志/成長
定價：￥25.00
編輯推薦
西方最受歡迎的中小學生哲學讀物，幫助孩子樹立正確人生觀的40個哲理問題。
柏拉圖、亞里士多德、孔子、康德、薩特、波伏娃、笛卡爾、休謨等世界哲學聖人提出的40個著名哲學命題！
本書為我們打開了通往冷靜觀察問題之路的大門。哲學家一直以冷靜的頭腦思考世界，他們將哲學思考的精確性與發人深省的（有時甚至是狂熱的）感悟能力巧妙結合起來，作為遵奉的思維模式。我們敦請所有10歲以上少年或成年人都讀讀這本書，並親身參與能激起自己對哲學觀點進行新奇思考的一些有益實踐。但願事實能夠證明：對本書中所有問題的思考都能讓你欣喜萬分、學識淵博、其樂無窮。
內容簡介
“公正是什麼意思？”“你怎么知道自己的朋友是什麼樣的人？”“什麼是時間？”“現在的你和5年前的你是同一個人嗎？”“世上是否存在符合邏輯卻毫無道理的東西？”如果你曾經問過這樣的問題，那么你就具備了成為一名哲學家的很好的潛質！
《寫給孩子們的哲學》為10歲以上的青少年提供了熟知哲學之謎的機會。書中的40個問題促使孩子思考那些從古希臘以來各時代哲學家們始終討論不休的問題。每個問題都包含有一個有趣的實踐活動，這些活動使青少年們能夠深化對哲學概念和難題的理解，與此同時還能自得其樂。
本書特點：結構設計使青少年能獨立使用，也可供老師在課堂上使用；由大學哲學教授執筆，源於作者十幾年哲學教學經驗；每個問題都含有相應的教學指導；附有進一步解讀每個問題的建議。
作者簡介
戴維·A·懷特，多倫多大學哲學博士，從1967年起在大學裡開始講授哲學。他在哲學、文學評論和教育理論等領域寫過6本專著，發表了50多篇論文（其中包括正在發表的探討哲學和天才學生的系列文章，這些文章發表在《今日天才少年》雜誌上）。1985年，他收到美國學術團體委員會寄來的會員證書，請他研究柏拉圖哲學中神話的作用。1993年以來，他為天才試驗中心、“芝加哥公學系統”、許多知名學校中4—9年級的孩子講授哲學課程，並在芝加哥的林肯公園中學和西北大學的天才培養中心講授國際學士學位課程。懷特博土是迪保羅大學哲學系教授，還為迪保羅大學的美國研究中心授課。戴維的妻子瑪麗·珍妮·拉羅比也是一位哲學家，他們有兩個兒子丹妮爾和科林，這兩個傢伙都比他更聰明。
目錄
序言
致謝
前言
第一篇 培養正確的價值觀
問題1 你是個公平、公正的人嗎
問題2 怎樣知道你的朋友是什麼樣的人
問題3 在校努力學習是否該得到獎賞
問題4 是否應當任由瑣事來煩擾我們
問題5 樂善好施是你的分內責任嗎
問題6 玩比學習讓你更快樂嗎
問題7 你究竟該不該說謊
問題8 世上有沒有應訴諸暴力解決 問題的時候
問題9 和別人一起時，你是否時常覺得怪異
問題10 我們在控制技術，還是技術在控制我們
第二篇 客觀地認知這一世界
問題11 你怎能確切地知道事物在運動
問題12 是什麼使得你說真話
問題13 你能懷疑自己是否存在嗎
問題14 當一棵樹在森林裡倒下時，如果周圍沒有任何事物，它是否在發出聲音
問題15 你能肯定萬有引力法則真是一條法則嗎
問題16 了解某件事情時怎樣說出來
問題17 別人能理解你的感受嗎
問題18 你能對自己撒謊嗎
問題19 你按照事物本來面目還是外在表象來感知它們
問題20 計算機能思考嗎
第三篇 積極面對現實
問題21 你能什麼也不想嗎
問題22 世上有沒有偶然發生的事物
問題23 當你不使用數字時會出現什麼現象
問題24 數字和人一樣真實嗎
問題25 看著鐘錶時，看到的時間是真正的時間嗎
問題26 如果宇宙源於“大爆炸”，“大爆炸”又源於何處
問題27 現在的你和五年前的你是同一個人嗎
問題28 你有自由意志嗎
問題29 萬物都要依賴於所有其他事物而存在嗎
問題30 不可能的事能否變成可能
第四篇 學會有條有理地思考
問題31 要想讓別人理解你，說與寫是否很重要
問題32 你應該始終聆聽別人的意見嗎
問題33 你是否應該批評別人或反對別人的意見
問題34 為什麼“因為”這個詞如此重要
問題35 講清發生某件事的根源何在是否很容易
問題36 如果有許多人都相信某件事是真的，那么它就是真的嗎
問題37 兩個錯誤能否相互抵消，使行為變得正確
問題38 “我在撒謊”這句話是對是錯
問題39 世上是否存在符合邏輯卻毫無道理的東西
問題40 “我納悶的是？……”，給一個東西下定義意味著什麼
書摘插圖
第一篇 培養正確的價值觀
你認為什麼東西最重要？幸福？交友？在校學習拿高分？了解新事物？功成名就？腰纏萬貫？出人頭地？幫助他人？還是做事得體和正確？
你的價值觀彰顯出讓你感興趣的或你認為重要的一切事物自哲學誕生以來，價值觀這個話題就令哲學家牽腸掛肚。結果，哲學家花費大量時間和精力來描述價值觀，並解釋為什麼它們在日常生活中至關重要。哲學的這一分支學科叫做倫理學。
在第一部分，你將學到一些與自身價值觀有關的知識。我們將請你琢磨某些價值觀（比如友誼）到底是什麼，因為我們往往並不清楚自己對價值觀的理解到底對不對。有些價值觀幾乎為每個人所共有。不過。人們通常並不認可別人所持的價值觀的內涵和意義。那么，你的價值觀是什麼。為什麼你認為它們很重要？
問題1——柏拉圖
你是個公平、公正的人嗎
“請將它還給我。”
“為什麼？”
“因為你從我這裡借走了它，而那是我的。”
你遇到過這種情況嗎？假設你從朋友那時借了個計算器，現在朋友希望你能歸還。你怎樣做才對呢？
1.閱讀以下4個選項，考慮當時的情景，然後在提供的空白處寫下代表你所作回答的字母：
A.想辦法說服朋友，讓他相信你仍然需要它。
B.儘可能長時間地將其據為己有，畢竟你需要一個計算器嘛。
C.趕快歸還——計算器是你朋友的，不是你的。
D.朋友哪裡交不到？拿著計算器就是了。
在這裡填上你的回答：_____。
請記住，這裡的問題是“你怎樣做才對呢？”而不是“在這種情況下我打算怎樣做？”如果你選擇A或B，那么你似乎認為自己的利益更為重要，不侵犯這一條，你才會尊重朋友的利益或所有物。如果選擇D.那么你更加珍視物質利益而不是友誼，起碼可以推斷你更珍視計算器“這種”
物而不是保持你與“這位”朋友的友誼。
