有原創性創造力,再創性、繼刨性創造力和整合性創造力等不同形態和層次。它來自人的社會實踐、審美實踐和對這些實踐經驗的總結,是在把握美的規律和學習、借鑑前人審美經驗、創造經驗的基礎上加以概括、提升的結果,是在觀察對象,主觀體驗、仔細揣摩、發揮想像力和經久反覆的創造性活動中積累而成的。能動創造的審美意象,藝術形象、意境的原創性、新穎性、獨特性、生動性、超越性、感染性是審美創造力的反映。它是審美創造性思維、創造性行為的內在根源,在審美創新、藝術創新和評論創新中起著核心的作用,是人類的一種潛力和特有的能力,體現了人的本質力量,也是美向人生成的決定性因素和美的發展的內在動力。
相關詞條
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審美
審美是人類理解世界的一種特殊形式,指人與世界(社會和自然)形成一種無功利的、形象的和情感的關係狀態。審美是在理智與情感、主觀與客觀上認識、理解、感知和評...
詞語釋義 簡介 價值 體驗 心理機制 -
學校審美教育
審美教育以一定教育手段,培養和強化人的感知力、想像力,豐富人的情感,拓展人的精神世界,塑造人的創新求異能力,它具有形象性、娛樂性、情感性、個人創造性和潛...
定義 性質 功能 方式 特點 -
審美教育
有二義:狹義地講是通過藝術手段對人們進行教育,廣義地講是運用自然界、社會生活、物質產品與精神產品中一切美的形式給人們以耳濡目染、潛移默化的教育,以達到美...
美育的歷史 設施 家庭美育 社會美育 生態意識 -
審美形態
審美形態,是指與現實社會生活密切纏繞的審美表現領域,其集中形態是文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑等藝術活動。審美形態是在審美實踐活動中特定的人生樣態、自由人...
審美形態論 審美形態形成、發展和歷史基礎 -
審美趣味
審美趣味(aesthetic taste)是指人們根據自己的審美觀點,對自然界和社會生活的各種現象和事物以及藝術作品的審美價值所作的直接的富有情感的審美...
術語介紹 發展的趨勢 書籍介紹 書籍目錄 -
美育與創造力
《美育與創造力》2004年9月1日河南人民出版社出版的圖書,作者是冉祥華。
內容簡介 圖書目錄 序言 -
藝術設計審美基礎
《藝術設計審美基礎》是2004年07月高等教育出版社出版的一本圖書,作者是顧建華。本書不僅適合藝術設計專業的高校學生,也適合廣大非設計專業的高校學生使用。
內容提要 圖書目錄 -
審美判斷力
審美判斷力是人對事物審美特性及其相互聯繫進行分析、綜合、品味和作出審美評判的能力。是審美能力的基本形式之一,是人在審美實踐中經驗積累和學習、訓練的結果,...
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審美靜觀論
《審美靜觀論》是2008年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是丁來先。
內容簡介 目錄