內容提要
本書是我們奉獻給孩子們的文化盛宴。它依據國家教育部門提出的關於新課程標準的要求，從傳統文化中擷取精華，用經典的和風雨露滋養孩子們的心靈，同時結合現代的思維方式拓寬他們的視野，讓他們從中學會思考和探究，這對於提高他們的思維力和創新能力都六有裨益。
培養創新能力，提高學習力——這是當今時代對人才的要求，更是一個民族希望之所在!
作者簡介
童婉嫻，武漢大學心理學碩士，心理諮詢師。現任職於武漢科技學院，青年講師。教學之餘，筆耕不輟，多有散文、隨筆等散見於各級各類報刊中。
教學上注重貫穿以人為本的理念，把提高學生文化修養，塑造人文精神作為最終目標。
送給孩子的話：don’tgiveupyourdream!(不要放棄你的夢想!)努力的過程也正是成長的過程，學會寬容和感恩，就會擁有快樂的人生。
編輯推薦
新視角解讀傳世經典，新課標引發思維革命，原來經典可以這樣讀！豐富思想的養料，認識世界的橋樑，小故事中蘊涵著大智慧，文字簡約卻振聾發聵足以點醒人生，與你分享讀書的樂趣，帶給你成長的驚喜和啟迪！
目錄
第一部分心靈之燈
生命的價值
善良是一棵樹
盲人提燈
讓失去變得可愛
滿了嗎
……
書摘
故事概覽
一天，一個農民的驢子掉到了枯井裡。那可憐的驢子在井裡悽慘地叫了
好幾個鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救出來。
最後，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，不值得花
這么大的精力去救驢子。農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬
，開始往井裡填土。
驢子很快就意識到發生了什麼事，起初，它只是在井裡恐慌地大聲哭叫
。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過後，農民終
於忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸到驢子背上的土，它
都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然後狠很地用腳踩緊。
就這樣，沒過多久，驢子競把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步
跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
經典解讀
枯井裡的驢子曾經試圖用自己的哀鳴來換取別人的同情與救助，結果事
與願違，還差點丟了性命。世界上的事情很多時候就是這樣，所以遇到困難
的時候，不要大呼小叫，將解決的希望一味寄托在他人身上，一定要有自救
意識，自己積極想辦法去解決問題。
道理眾言堂
道理一：把命運掌握在自己手上
當遭到挫折或面臨困境時，很多人常常會仰天長嘆，企盼冥冥中的命運
之手能給自己指明前行的方向。究竟什麼是命運?我們的命運到底操控在誰
的手上昵?這頭井底的驢子給了我們答案。
從最初在井裡求救的慘叫，到最後自己安靜地努力，驢子在絕境中成功
地完成了自我的救贖!
故事給了我們一個圓滿的結局，也給了我們一個深刻的啟示：自己的命
運應該掌握在自己的手裡，不要寄希望於別人，當我們陷入人生的“枯井”
中時，能救你的只有你自己!
一個遭受生活重創、失魂落魄的青年請算命先生給自己看看，為什麼自
己的命運如此不好，應該怎樣做。算命先生看著他無精打采的樣子，說：“
把你的左手伸出來!”然後，算命先生指著青年手中的愛情線、事業線和生
命線問：“你看，這些線都在哪兒呀?”年輕人苦笑著說：“當然都在我的
手上了。”算命先生將年輕人的五指合攏，握成一個拳頭，笑著說：“既然
它們都在你的手中，你說你的命運該由誰來把握?”青年遲疑了一下，然後
恍然大悟。
那么，我們是否也領悟到了什麼呢?
道理二：任何時候都不要放棄希望
井底驢子的慘叫，換來的卻是滅頂之災——農民對救出它來已經失去了
信心。眼看生還的希望已經破滅，幸好驢子自己沒有放棄，經過它自己不斷
的努力，終於獲得了自救。
