基本情況
辦學四年來，學校本著"團結進取，創業自立"的精神，努力提高教學質量，努力提高辦學水平，取得了長足發展的良機。辦學條件不斷改善，具有廣闊的伸展勢態，前景是美好的。
發展簡史
2004年6月，原渭源一中副校長殊銘武和渭源一中物理教師胡克亮共同商議，由胡克亮出資，殊銘武任校長，正式申辦"同啟中學"。2004年6月中旬，經縣教育局批准，發放"辦學許可證"。7月15日，同啟中學舉辦掛牌成立大會。
2004-2005學年度，招收初三補習生兩班90名學生，面向社會招聘了六位思想素質高，業務能力強的任課教師，租賃渭源黨校教室授課。本年度31名學生考取渭源一中，占38%。2005-2006學年度，招收初三補習生三班145名，招聘教師擴至九人，仍租賃黨校教室授課，其間殊銘武老師因病辭職，校長由黃天龍代任。本年度有62名學生考入一中、二中，升學率升至45%，六門考科中，占全縣第一的三科，第二的二科，第三的一科，擴大了辦學影響。2006-2007學年度租賃清源一校教室，正式舉辦學歷教育，招收初三補習生70名，高一新生兩班90名。聘任原市駐渭源督學、特高級教師魏同俊為校長。2007年元旦搬入同啟中學新址。2007-2008學年度招收初三補習生52名，高一新生兩班82名，由高一升至高二兩班共72名。目前，學校總計五個教學班，在校學生206名，本年度魏同俊校長因病辭職，學校又聘任原甘南州碌曲縣一中校長杜彥榮老師為校長，黃天龍老師為副校長。根據目前國家公辦中學不再招收高三復讀生的精神，我校將在2008年開始招收高三補習生，預計生源充足，學校前景廣闊。現在教學秩序穩定，良好的學風初步興成，教育教學勢頭良好，周邊影響較大。師生們教學相長，同心同德，正在為獲取更大的成效而努力。
教師隊伍
同啟中學制定了"知人善任，以身作則。嚴謹治學，廉潔奉公"的領導作風和"敬業博學，求精務實"的教風，從目前師資力量看教師們有四個特點：一是教師隊伍穩定90%的教師是本校在專職教師。他們在校生活，在校工作，以校為家。二是年齡結構合理最佳化，年富力強，教學水平較高的中年教師占多數。三是熱愛本職工作，具有堅定的責任心和事業心，熱愛學生，具有博大的奉獻精神。四是熱愛集體，團結進取，協作精神強，具有可靠的戰鬥力。
管理建設
學校管理是提高辦學水平，提高教學質量的關鍵。同啟中學管理建設分四個層次：
一、校長盡職盡責。校長負責制決定了校長的作用。校長要具有領導能力，凝聚能力，感召能力和作則規範，要把提高辦學聲譽作為目標去盡心盡力工作。要把在師生中樹立威信作為追求去示範立規，要有多方面的教學能力和指導能力。要定期不定期召開師生家長座談會來評價和改進校長工作。
二、規章制度要嚴格執行：學校規定了四風：（領導作風、校風、教風、學風）。一章（章程）。六制（會議、教學、教師考核、學籍管理、安全管理、總務工作制度）。六規（教室、獎懲、學習常規、尊師愛生、嚴禁行為等規則）。十七職責（校長、主任、教師、班主任……等崗位職責）。要求學校的一切人事物都應循規而行，使教學、服務、德智體等龐大雜亂的學校事宜均有章可依，從而保障各部門工作，正常運轉，確保學校工作求實有效。
三、值周評比。每周選定值周小組對學校各班出勤，兩操活動、紀律、衛生做全方位全天候的檢查，並填寫公布欄：一是保證每天教學生活都能正常。二是培養師生集體榮譽感，從而促進良好班風，學風儘快形成並能良性循環。三是將每周檢查評比總結作為改進工作的有效措施。從動靜兩態來保障學校工作向追求的目標前進。
四、會議要完成研究、實施、改進總結的系列程式，學校的集會、例會，主題要鮮明，內容要具體、措施要得力，檢查要及時，總結要全面，務必每會必有成效，每會必有改進。
後勤服務
後勤要為教學服務，為師生服務。教學設施見表二：
教學設施
校園面積： 4400平方米
建築面積： 1200平方米 操場用地：1400平方米
教室面積： 480平方米
電 視： 1台
微 機： 14台
課 桌 椅： 270套
辦公桌椅： 40套
實驗儀器： 物理 40種套 化學40套
學校收入（學費）由出資人胡克亮統控，主要用於教師工資和改善辦學硬體。
辦學四年來，我們嚴抓管理，狠抓質量，初步取得了社會認可的成績，也為發展奠定了基礎，本著與時俱進的精神，我們決心"0八一年求速效"，"0九、一0兩 年出成果"，"一一、一二、一三，三年創業績"。我們深知，發展過程中必然會面臨重重困難，我們會緊緊依靠上級主管部門的指導，緊緊依靠全體師生的努力，緊緊依靠社會的支持，緊緊抓住辦學能力和教學質量兩個提高，同啟中學一定會儘快發展壯大起來。
