宋祥

宋祥，男，1967年2月22日出生於吉林省雙陽縣農村（現劃歸長春市二道區），在當地讀完了國小和國中，1982年國中畢業考入農安師範學校。2000年8月調入東北師範大學中文系任教學法教研室副教授，現兼任教研室主任，在讀中國古代文學博士。

宋　祥
性　別 男 出生年月 1967年2月
職　稱
副 教 授
個人情況綜述
1967年2月22日出生於吉林省雙陽縣農村（現劃歸長春市二道區），在當地讀完了國小和國中，1982年國中畢業考入農安師範學校，1986年被保送到長春師範學院中文系讀本科，1990年畢業回農安師範學校任教，1994年12月被評為長春市先進工作者，1995年1月破格晉升為講師，1995年7月被評為長春市優秀共產黨員，1998年12月被評為長春市教育科研先進個人，1998年12月獲曾憲梓教育基金會優秀教師三等獎，1999年1月破格晉升為高級講師， 2000年8月調入東北師範大學中文系任教學法教研室副教授，現兼任教研室主任，在讀中國古代文學博士。
主要學習工作簡歷
1982—1986年在吉林省農安師範學校學習
1986—1990年在長春師範學院中文系學習
1990—2000年在吉林省農安師範學校工作
1995—1998年在東北師範大學中文系課程與教學論專業讀碩士
2000年8月以來在東北師範大學文學院工作，任副教授
社會學術兼職
1．中國高等教育學會語文教育專業委員會理事
2．中國高等教育學會語文學習科學專業委員會常務理事兼副秘書長
主持科研項目
1．中學語文骨幹教師國家級培訓研究，教育部，參加。
2．信息化中國東北（東北文學藝術課題組組長），東北師範大學“十五”“211”重點學科建設項目， “東北文學藝術”課題費1.5萬。
3．古代文學多媒體教學，吉林省高教廳，第二位。
4．網路課程“語文學科教學論”，東北師範大學，2萬，主持。
5．4+2研究生教材“語文課程與教學論”，東北師範大學，1萬，主持。
6．吉林省社會科學基金項目“吉林省農村學校語文學科課程改革與建設研究”，第二位。
7．吉林省教育科學“十一五”規劃課題“語文學科學生髮展性評價研究”，主持。
8. 網路課程“中國小語文教材研究”，東北師範大學，2萬，第二位。
9. 東北師範大學哲學社會科學特色研究項目“中國語文教育現實問題及對策研究”，5萬，主持。
10.東北師範大學教師教育研究基金項目“農村語文教師專業發展與免費師範生教育一體化研究”，3萬，主持。
11.全國教育科學“十一五”規劃課題2009年度課題“語文教育的學段銜接及比較研究”，2萬，主持。
主要科研成果
論文：
《文選課“單元訓練”教學模式初探》，《教育實踐與研究》，1994年第3期。
《語文“點撥教學”研究》，《語文素質教育論集》，內蒙古人民出版社，1997。
《淺談中師生教師職業技能訓練》，《師範教育研究》，1998年第5期。
《切實開好選修課》，《師範教育》，1999年第2期。
《切實加強學生職業技能訓練》，《東北師大學報》（中國語言文學研究專輯），2002年10月。
《淺談朱紹禹先生的語文課程觀》，《朱紹禹語文教育思想研究論集》，吉林人民出版社，2003。
《語文課程與教學論專業研究綜述》，《語言文學研究論集》，東北師範大學出版社，2005。
《關於語文綜合性學習的幾點思考》，《資訊時代的中國語文教育》，文思出版社，2006。
《中學教師專業知識狀況調查研究》（第四作者），《東北師大學報》，2008。
《中國古代勸學文發展簡論》，《古籍整理學刊》，2009。
《中學語文教師專業知識來源調查與分析》（第四作者），《教師教育研究》，2009。
編著：
主編《國小語文教學評價》（全國中國小教師繼續教育教材），東北師範大學出版社，1999，撰寫其中三章約8萬字。
主編《高中語文新課程標準課外讀物集成·小說精品（現代上下卷）》，時代文藝出版社，2003。
參編《語文教育學與語文教學改革》，東北師範大學出版社，1999，撰寫“大語文教育”一章，約1.5萬字。
參編《新編中學生古漢語字典》，吉林人民出版社，1998，撰寫約7萬字。
參編《國中語文課外閱讀新編》，吉林人民出版社，1999。
參編《課課大考卷（國中語文）》，東北師範大學出版社，1999。
參編《中學語文課程與教學論》，高等教育出版社，2005，撰寫“綜合性學習”一章約1.3萬字。
參編《新課程語文教學論》，人民教育出版社，2005，撰寫“語文評價”一章約2.5萬字。
參編《中學語文課程與教學論》，東北師範大學出版社，2005，撰寫約0.4萬字。
參編《教育實習全程解說》，山西教育出版社，2005。
參編《中學語文課程與教學論》，東北師範大學出版社，2006，撰寫約1.4萬字。
主編《語文學科教學論》，東北師範大學出版社，2006，撰寫約12萬字。
參編《語文課程與教學論》，中國社會科學出版社，2007，撰寫約1.3萬字。
主編《國中語文課程與教學》，東北師範大學出版社，全國義務教育專業自考教材，2009，撰寫12萬字。