安溪第二中學

安溪第二中學

安溪第二中學創辦於1946年,新加坡僑胞林樹彥先生抱著發展山區教育的拳拳之心,依託官橋林氏駟嶺大宗祠,以安溪的母親河“藍溪”命為名,創辦安溪私立藍溪初級中學。安溪南部鄉鎮學子從此受惠。1953年,安溪縣人民政府接辦,更名為“安溪第二中學”。改革開放後,為激發海外僑胞重教興學的熱情,1980年,安溪縣人民政府批准該校復名為“藍溪中學”,1984年,全國人大常委會副委員長葉飛將軍為學校題寫校名。 歷經60多年的風風雨雨,發展至今,藍溪中學已成為一所獨具特色的僑鄉名校。

基本信息

學校發展

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藍溪中學的發展進步,離不開海外僑胞和廣大校友的關心支持。當年建校伊始,僑親林樹彥先生慷慨解囊,熱心資助辦學。從此,僑胞們或捐資捐物,或出謀劃策,對藍溪中學的捐助從未間斷過。現任校長張清平告訴記者,正是因為有這些僑親的大力扶持,學校才能發展得如此之好,師生們的生活學習條件才能得到極大的改善。然而,作為一所鄉鎮完全中學,藍溪中學辦學底子較薄,生源質量較差,教育教學發展遭遇“瓶頸”。如何突破“瓶頸”,走出自己的特色辦學之路,成為該校歷屆領導班子的重要課題。

“弱”則思變,變則通達。校長張清平介紹,藍溪中學經過多年的摸索和實踐,認識到農村中學要實現突破,就要構建自己的特色校園文化,走出一條“內省教育”的道路,即引導廣大同學學會自律和自覺。為此,藍溪中學提出了“彰顯文化,激發內省”的辦學方向,創建屬於藍溪人的特色校園文化,逐步實現學生自主學習、全面發展的目標。

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一分耕耘,一分收穫。學校於2000年11月被授予省三級達標校稱號。在生源基礎較薄弱的情況下,該校教育教學成績不斷提高,幾年來,該校高考本科上線人數均在300名以上,不少學生考入全國重點大學。中考成績也位居全縣前列,形成“初高中並重、比翼雙飛”的良好局面。幾年來,學校先後獲得“和諧中國•首屆全國中國小校園文化建設百佳創新學校”、“福建省文明學校”、“福建省綠色學校”、“福建省中國小實施素質教育工作先進學校”等榮譽稱號。

特色文化培育人,藍園墨韻爭春發,溪岸詩篇錦如雲。“用特色文化鍛造合格人才”,藍溪中學堅持這一辦學理念,大力開展豐富多彩的校園文化活動,構建從教室、宿舍、校園為一體的濃厚文化氛圍,以特色文化培育人。勵志文化——點燃學習奮鬥激情。走進藍溪中學的教室和學生宿舍,我們發現每個班級、每個宿舍,都有自己的班名、班訓和舍名、舍訓,如“鵬飛之夢”、“夢想六月飛”、“拼一個春夏秋冬,搏一個青春無悔”,這些別具特色的班名、班訓和舍名、舍訓,引人注目。張清平校長告訴我們,這些班名、班訓和舍名、舍訓,是師生們共同討論決定的,凝聚著每個班級全體師生的夢想和追求。 此外,班級還開展許多有特色的文化活動,其中最特別的當屬“每日(每周)格言進班級”。老師們鼓勵同學原創或摘抄經典格言,從這些格言裡評選出100條最佳格言,並把它們編輯成《凡人哲語》,進行全校交流。學校黨支部書記林開洪介紹說:學校現有1500多名寄宿生,農村中學,學生大部分住校。通過勵志文化氛圍營造,同學們既可集體討論思考,又可以加深感情,慢慢學會自我管理,學會生活,學會和周圍的朋友相處,互相學習,互相幫助。

關愛女孩文化——搭設女生成長平台。據張校長介紹,2003年,藍溪中學被確定為全國“關愛女孩”行動試點單位。多年來,學校以關愛女孩為主題,實施“女生成才工程”,為廣大女生提供一個展示活力和風采的舞台。學校學生會專門設立了女生部,學校心理諮詢室專設“女生服務熱線”,專門幫助女生解答學習生活中的心理難題。學校還為農村“二女戶”女生開闢綠色通道,實行免費註冊入學,並撥出專項資金資助貧困女生完成學業。

幾年來,藍溪中學“女生成才工程”結出累累碩果,引起社會各界的廣泛關注。2004年8月,國家人口計生委與各省計生委有關領導到該校視察,對藍溪中學“關愛女孩”行動試點工作成效給予充分的肯定。2005年8月,該校被評為泉州市“關愛女孩”行動試點工作先進單位,市教育局、市計生委聯合發文,在全市中國小中推廣其經驗。2005年至今,中央電視台、《南方周末》及《紐約時報》、法國電視台、新加坡《聯合早報》等中外媒體記者,先後到該校採訪,並就“關愛女孩”成才工程做了專題報導。

“口技”文化——提升校本課程品位。林嗣環,字鐵崖,清代著名文學家,祖籍是藍溪中學所在的官橋鎮赤嶺村。林嗣環的名作《口技》,長期入選“人教版國中語文教材”。藍溪中學充分發揮這一地方特色,以“承續先賢鐵崖刻苦攻讀精神,激勵藍中學子求學進取壯志”為主題,豐富校園文化活動。該校藍溪文學社創辦28年來,辦有社刊《藍溪》、《藍溪簡訊》,並開闢“校園之聲”廣播站、“中學生時代”小記者站兩個活動平台。幾年來,文學社參加“全國青少年冰心文學大賽活動”中,學生在Cn刊物上發表作品50篇,省級以上作文競賽獲得金獎8項,銀獎16項;學校也獲得“全國青少年冰心文學大賽十佳文學社團”、“全國青少年冰心文學大賽十佳文學搖籃”等榮譽。為進一步挖掘弘揚林嗣環精神。2007年8月,由安溪縣委宣傳部、林嗣環研究會主辦,藍溪中學承辦的“林嗣環誕辰四百年紀念學術研究會”在該校舉行,對推動校園文化的開展,起了重要作用。近年來,隨著茶鄉經濟社會的迅猛發展,對高質量的中學教育也提出更高要求。特別是安溪南翼新城建設,為藍溪中學發展帶來了新的機遇,對學校的辦學標準和要求也將更高。

自2000年被省教育廳確認為三級達標中學後,藍溪中學瞄準省二級達標學校目標努力奮鬥,力求為社會提供更優質的教育服務。學校對照省二級達標中學的標準,加強軟硬體建設,以新課程改革為抓手,不斷最佳化育人環境,營造良好的校園文化氛圍,全面實施素質教育,加快教育信息化建設,教育教學質量和辦學品位不斷提升,取得良好的辦學效益。‘

作為南翼新城的唯一達標完中校,藍溪中學將承擔起為新城及西坪、蘆田、大坪等周邊鄉鎮提供優質基礎教育的新使命。抓住茶鄉教育發展的大好機遇,藍溪中學積極籌措資金,大規模進行基礎設施建設,先後建成了高標準的實驗室、校園三系統(校園寬頻網、廣播系統、閉路電視)、教師電子備課室、多媒體教室、電子監控系統、遠程教學設施、多功能會議系統等,實現了教育教學手段的現代化。學校積極實施校安工程,拆除了C級、D級危房和舊圍牆,新建了文化牆和綠化帶,亮化美化校園,學校硬體建設上了一個新台階。

近年變化

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該校又實施三大工程建設——“林配圖書綜合樓”、“露水•玉珍教師宿舍樓”、400米標準運動場和新大門。官橋鎮黨委書記李建文表示:“作為當地黨委政府,我們將傾盡全力,在征地、拆遷和資金等方面,給予大力支持,促使項目早日建成,為藍溪中學創辦省二級達標學校創造更好條件。”這些項目建成後,藍溪中學的教學區、生活區、運動休閒區的功能將更加明確。如今的藍溪中學,占地157畝,建築面積31720㎡,教學班45個,在校學生近2500人,已發展成一所環境優美、書聲琅琅的花園式學校。藍溪中學,這所僑鄉名牌老校,正實現新一輪的跨越發展。

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