學校簡介
安慶市開發區實驗學校
安慶市開發區實驗學校
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安慶市開發區實驗學校
安慶市開發區實驗學校
安慶市開發區實驗學校
學校優美環境 安慶市開發區實驗學校2005
安慶市開發區實驗學校年
安慶市開發區實驗學校9月實驗學校竣工。座落在環境優美，
安慶市開發區實驗學校風景宜人的康萊特花園小區裡的新校園，占地面積約10000平方米，建築
安慶市開發區實驗學校 安慶市開發區實驗學校面積5354.6平方米。學校現有教學班13個，在校學生700餘名。教職工42人，其中高級教師3人，一級教師9人，二級教師26人；本科學歷26人，大專學歷12人；區學科帶頭人1人,區骨幹教師2人;省優秀班主任1人。
學校教育教學設施先進，有美觀大方的教學樓、實驗樓和教師辦公樓；有多功能教室、多媒體教室、微機室、語音室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、標本室、儀器室和正在籌建的美術室、音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室。新學校教師隊伍年輕，充滿朝氣，校園環境整潔，賞心悅目，實為學生們探索知識的學園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園。
安慶市開發區實驗學校辦學精神
建校伊始，全體教職工就清醒地認識到肩上責任重大，前進道路坎坷，但大家並未退縮，而是自我加壓，迎難而上。本著“艱苦創業，敢於爭先” 的辦學精神，學校確定了近期發展思路，即“樹立一個目標，圍繞一個中心，實現三個突破。”
發展目標：以人為本，全面實施以德育為核心、 以創新精神和實踐能力為重點的素質教育，通過三年的頑強拼搏，師生行為規範、教育科研、有效管理水平、辦學經驗都在全市同類學校保持領先地位，成為教育質量和辦學水平高的一流初級中學。
中心任務：把“奔一流”的過程始終作為學校一步一個腳印、扎紮實實的建設與發展的過程，逐步形成“嚴禁、勤奮、求實、創新”的校風，“認真踏實、自覺規範、探索進取”的教風，“刻苦、勤奮、主動、創造”的學風。著力實現教師素養高，學生素質高，管理效益高的可喜局面。三個突破：一是學校管理體制和機制的整體最佳化有突破；二是學生素質的全面提高有突破；三是教師水平的持續發展有突破。
辦學成果
四年來，在開發區管委會正確領導和高度重視下，在上級主管部門大力支持和精心呵護下，全體教師同心同德，奮發進取，學校各項工作得到穩步提升，教育教學喜結碩果：在愛國主義讀書活動中，同學們的徵文和演講比賽屢獲佳績，徐瑞、丁嬌嬌兩人的文章分別獲國家級二、三等獎， 9人獲市級等次獎；中學生作文競賽，高端、陶婷婷、徐瑞分別獲省級一、二、三等獎，15人獲市級等次獎。英語知識競賽和講故事比賽共有12人獲市級等次獎。市中小學生健身健美操比賽，我校代表隊獲一等獎；市中小學生書畫展評，我校獲二等獎。
在教學教研活動中，老師的成果更是喜人：區CAI課件製作比賽，3人獲等次獎；市優質課大賽，4人獲等次獎； 7人論文獲省、市級等次獎；4人教科研論文在國家級刊物《新課程研究》上發表；2人參與編寫的華師大版國中數學“每課3練”已出版，並獲得好評。2006年首屆中考喜傳捷報， 186人參加考試，600分以上達24人，其中文珍鳴同學以667分的好成績位居全市第十名。
三年來，學校先後贏得“區綜合洽理先進單位”、“區平安校園”、“市先進職工之家”、“市德育先進集體”、“市青年文明號”“市級‘關愛明天、愛心助學’明信片發行工作先進集體”等榮譽。
