簡介
安徽大學藝術學院成立與20世紀90年代，經過十多年的教學建設、改革與發展，已具備豐富的辦學經驗和良好的辦學條件。2000年開始招收藝術設計專業本科，2003年與哲學系聯手招收繪畫美學碩士研究生。目前，藝術學院設有設計系、美術系、戲劇系、音樂系四個系，有藝術設計、繪畫、音樂表演、導演等四個本科專業，九個專業方向。依託綜合性大學的優勢，本著“以人為本，全面發展”的教育理念，為適應時代發展和市場需求，對該院有關教學內容方式等進行改革，培養德、智、體、美全面發展綜合素質高的畢業生，畢業生就業情況良好，受到了用人單位的好評，2004年第一屆本科畢業生就業率達100%。
安徽大學藝術學院是國家“211工程”重點建設高校、安徽省屬重點綜合 性大學——安徽大學中最年輕的學院，學院始終堅持高起點、高標準，在學 校的鼎力支持下迅速發展壯大。在學校領導的關心下，學院辦學軟體和硬體 都獲得了大幅度改善，辦學層次和人才培養質量均獲得了顯著提高。2005年 起，學院有關專業開始向河南、河北、山東、湖北、江蘇等省招生。學院已 逐步建立起與國內外藝術院校的交流協作關係，與美國、韓國、歐洲等國家 的大學及美術機構聯繫密切，有關教師多次應邀赴美國、日本、新加坡等國 家進行學術交流，同時，美國等有關國家的專家也多次應邀來學院進行教學 活動。
藝術學院目前擁有一支由教授、副教授及講師等組成的師資隊伍。同時，聘請國內外名師範治斌等人做兼職教授。藝術學院教師重視創作與科研，作品在全國和省內舉辦的各類展賽中多次獲獎，有多篇論文在全國重點刊物上發表，並有多部專著出版，與美國等有關國家的大學及美術機構聯繫密切。有關教師應邀赴美國歐洲日本新加坡等國家進行交流。該院已逐步建立起與國內國外藝術院校的橫向交流與聯繫，藝術教育眼界寬、起點高，教師及學生來源廣泛，交匯性強，為學生成材提供了強有力的學術支持和辦學保障。該院將全面致力為國家培養和輸送適應社會發展需要的高層次藝術人才。
藝術學院與中國藝術研究院、安徽省書畫院、安徽省歌舞劇院、安徽省話劇院等國內、省內頂級創作研究機構，安徽省出版集團、 安徽省演藝集團等大型文化企業合作。查明哲、黃新德、韓再芬、魏民、金兆鈞等一批國內知名藝術家成為我院兼職教授，將他們豐 富的創作經驗和廣闊的創作視野帶入學院的教學中。我院與美國、德國、日本、韓國等國家的多所大學和藝術院校合作交流，多位教 師和學生應邀赴美國、歐洲、日本、新加坡等國交流學習，極大開闊了學生的視野。
學院領導
院長 陳林
黨委書記 李服生
副院長 劉權
黨委副書記 方平
副院長 黃德俊
副院長 程功恩
副院長 洪仁傑
師資隊伍
學院擁有一支良好的師資隊伍。學院努力創造和形成一種有利於各種人才健康成長和脫穎而出的良好制度環境和文化氛圍， 充分調動各種人才的積極性能動性和創造性，學院師資隊伍結構和素質有了明顯改善。學院現專任教師中具有博士學位2人，碩士學 位33人，師資隊伍中具有博士和碩士學位的教師比例逐年增高；師資隊伍職稱結構不斷完善，2010年教師中副高以上職稱占19%，講 師以上27%； 45歲以下的中青年教師占全院教師比率達到95%，構成了教師隊伍的主體，具有很大的發展潛力。學院還進一步做好現 有在職人員尤其是現有在職年輕教師的培養工作。學院通過向學校爭取，將每年在職教師外出進修的比例從5%提高到10%，“十一五 期間”共有3位教師外出攻讀博士學位，11位教師外出攻讀碩士學位，3位教師在中國藝術研究院做訪問學者。 藝術學院長期堅持人才培養模式的改革探索，重視學生綜合能力的培養，從歷年學校綜合測評和社會反映來看，學生知識面寬、 基礎知識紮實，學生培養質量較高。藝術學院積極轉變教學觀念和教學理念，鼓勵創新，要求教師積極進行旨在培養學生創新能力 的教學實驗，效果顯著。據不完全統計，2005年以來，平均每年獲得省級以上專業獎項均在100項左右。2007年，平面設計專業岳賢 德同學在全球“尋找吉利新車標”的活動中獨攬金獎，產生了強烈的社會反響。藝術學院學生歷年來就業情況良好，2005-2010年畢 業生平均就業率達到80%以上。大多數畢業生在經過四年理論與實踐學習後，基礎紮實、業務能力強、綜合素質高，因而很快都成 為用人單位中的業務骨幹。
專業設定
藝術設計專業
培養目標：
本專業培養掌握藝術設計基礎理論，熟悉各類藝術設計的特點，了解國內外設計市場發展動向，可獨立從事設計、科研和教學，具有較高的文化素質和藝術審美能力，並具備較強的綜合觀察、分析和適應能力的高層次套用型藝術設計專門人才。本專業下設兩個專業方向：平面設計和環境藝術設計。
主要課程：
素描、色彩、圖案、構成、基礎技法、專業設計、藝術設計理論等。
就業去向：
廣告公司、文化傳媒廣告部、企業形象策劃、中、高等院校美術教學等。
授予學位：文學學士
繪畫專業
培養目標：
本專業主要培養繪畫創作、教學等方面的高級專門人才。通過四年基礎訓練和專業知識的系統學習，使學生在繪畫創作、繪畫史論等專業方面具有較強的能力。同時兼修藝術設計、電腦製作等相關課程，使學生適應各類教學單位及文化、企事業單位對繪畫人才的需要，更快捷的融入社會大家庭。
主要課程：
素描、色彩、國畫、油畫、史論等。
就業去向：
各類大中專院校、文化團體、企事業單位
授予學位：文學學士
音樂表演專業
培養目標：
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具有音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校和文化機構從事表演、教學及理論研究工作的高級專門人才。
主要課程：
演唱、音樂基礎理論、中外音樂史論、文學藝術修養等。
就業去向：
各級專業文藝團體、廣播電視傳媒機構、影視劇製作中心，大中專院校、企事業單位、部隊等與音樂表演相關的部門。
授予學位：文學學士
導演專業
培養目標：
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備戲劇（戲曲）、影視劇導演技能，可在專業文藝團體、藝術院校和文化機構從事戲劇（戲曲）、影視劇及節目創作製作等方面的導演、教學和理論研究的高級專門人才。
主要課程：
導演理論與技巧、表演基礎與基本技能、影視劇及節目創作與製作、中外戲劇影視史論、文學藝術修養等。
就業去向：
各級專業文藝團體、廣播電視傳媒機構、影視劇製作中心、大中專院校、企事業單位、部隊等與導演相關的部門。
授予學位：文學學士
導演專業
培養目標：
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇（戲曲）、影視等表演中，獨立完成不同人物形象創造的高級專門人才。
主要課程：
表演基礎理論、表演技能、劇目表演創作、中外戲劇影視史論、文學藝術修養等。
就業去向：
各級專業文藝團體、廣播電視傳媒機構、影視劇製作中心、大中專院校、企事業單位、部隊等與表演相關的部門。
授予學位：文學學士
導演專業（表演、主持人方向，本科四年制）
培養目標：
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備和掌握表演、播音、節目主持的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇（戲曲）影視等表演中，獨立完成不同人物形象創造的高級專門人才。
主要課程：
表演、導演基礎理論與技巧，節目製作、主持藝術，中外戲劇影視史論，文學藝術修養等
就業去向：
各級專業文藝團體、廣播電視傳媒機構，影視劇製作中心，大中專院校、企事業單位、部隊等與表演、節目主持相關的部門。
授予學位：文學學士
