學音樂最怕走彎路

學音樂最怕走彎路

《學音樂最怕走彎路》是樂度音樂出版的一本圖書,作者唐慧君。該課程屬於音樂類視頻學習教程,包括視唱練耳篇、巧學鋼琴篇、鋼琴即興伴奏篇三個部分的內容。

基本信息

百度名片

《學音樂最怕走彎路》是系統的音樂類系列視頻教程,集國內作者多年的學習、教學經驗之積累,教學方法、技巧之提煉撰寫並開發創作而成適合自學的音樂類系列教程。該系列教程共三套,分為《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》、《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》、《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》。該系列教程皆由教材書與視頻光碟相結合,實現兩者相結合的同步教學。

該系列教程的特點:從學習者的認知規律出發,採取了由易到難、由淺入深逐步推進的方法創作而成的;

編寫序列明確,難易分明、循序漸進,使音樂學習者每次有新課題,每課有新收穫;編寫細緻、內容詳實,配套的視頻DVD教程學起來方便快捷;

選材和教學法都很新穎,很適合學習者的口味,能激發學習的興趣和學習主動性。

書碟將眾多名家教育教學經驗,以家長、學生易學易懂的方式自編教材,化繁為簡,深入淺出。以直觀的實戰練習,讓您直接獲取知識,快捷、方便、實用。是初學音樂家長、學生們的首選學習及參考資料。

作品名:學音樂最怕走彎路

分 為:學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇

學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇

學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇

作 者:唐慧君

教程特點

《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》從學習者的認知規律出發,採取了由易到難、由淺入深逐步推進的方法開發而成的;無論從教學理念、教材教法、教學形式上的都有創新,都已形成模式並自成體系,編寫序列明確,難易分明、循序漸進,使音樂學習者每次有新課題,每課有新收穫;編寫細緻、內容詳實,配套的視頻DVD教程學起來方便快捷;選材和教學法都很新穎,很適合學習者的口味,能激發學習的興趣和學習主動性。書碟將眾多名家教育教學經驗,以家長、學生易學易懂的方式自編教材,化繁為簡,深入淺出。以直觀的實戰練習,讓您直接獲取知識,快捷、方便、實用。是初學音樂學習者、學生們的首選參考資料。

《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》此套教程,與其它多種鋼琴書不同之處,在於它是面向多數渴望學習鋼琴但缺乏音樂基礎知識而又苦於一時得不到系統學習機會的鋼琴愛好者。更難得的 是學習的全過程視頻DVD面對面詳細授課,直觀易懂;本教程在內容的設計和安排上,既做到趣味性、易學性、實用性,又使學習較短的時間內達到預期的效果。

《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》不僅有大家易於接受和掌握的和聲教學,伴奏音型的基本練習,同時把這些所學內容與大家耳熟能詳的流行歌曲相結合,進行具體的和弦編配,伴奏音型如何選擇、樂曲結構的劃分的講解。或對前人優秀的作品進行分析,發現其規律,並教您如何把它運用到自己的即興伴奏中去。  學習的全過程視頻DVD面對面詳細授課,直觀易懂;本教程在內容的設計和安排上,既做到趣味性、易學性、實用性,又使學習較短的時間內達到預期的效果。

內容簡介

我,從對音樂的渴求四處求學的學生,到如今的高校音樂學院的教師。回想起求學之路的一路顛簸,打心裡我就暗暗下決心:一定不要讓我的學生在音樂的求學道路上走彎路。於是,我便想用自己的親身經歷及花數十萬元學費求經得來的寶貴經驗,加上在工作當中的給那些還在為孩子學習音樂而困惑的家長,或自己在學習音樂路上感到迷茫的學子們一些參考。

我出生於農村,相對於城裡的孩子來說學習音樂的條件我是占劣勢的。但是這並沒有阻擋我去追求、學習音樂的熱情。在這條求學的道路上,學二胡時由於選擇老師不當,把手型學壞。由於沒有人給我適當的建議和指引,選擇專業時沒有針對自身條件選擇恰當、適合自己的專業。繞了一圈,花了大量的時間和金錢終於找到合適自己的專業,一直堅持到現在,算是小有所得。其中的艱辛,歷歷在目。因此我不希望熱愛音樂的孩子和朋友再像我一樣,轉了一大圈,花了那么多金錢和時間才獲得和悟出這么些“道”。偉人曾說“我之所以成功,是站在巨人的肩膀上。”我雖不是“巨人”,但希望我所悟出的這些“道”,成為你通往成功的階梯。

《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》

學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇 學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇

《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》視唱是學習音樂的基礎科目,也是必學科目。就好比我們想學習中文就必須先學會漢字,才能剛好地去說、去寫、去聽、去交流的道理是一樣的。它是學習音樂的基本功,就像學武功一樣,馬步站不好,武功自然難以提高。

通俗地說,視唱練耳就是看譜即唱的技能,練耳就是音樂聽覺方面的訓練。該教程通過對該課程方法的講解,深入淺出,並與實戰練習相結合。使學習者簡單、快速地掌握其方法,達到快速看譜,更好地把握音準節奏。如聲樂學習者可以糾正跑調,器樂學習者可以達到快速看譜,同時具備對於會唱的歌曲,能快速在大腦中反應出旋律,能夠及時、準確地演唱或演奏出來。

如果把學習音樂的過程比作金字塔的話,視唱練耳學科就是底盤。底盤越大,金字塔就會越牢固。也就是說,視唱練耳課學的越紮實,其它音樂專業的學習才能進行的順利和深入。

《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》

學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇 學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇

《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》本著授人魚不如授人以漁的原則,本教程最重要的是教給大家學習鋼琴的方法,教會你一首曲子你只會一首,而教會你彈奏的方法,那么就等於教會你很多樂曲。本教程由作者積累數年求學經歷及教學經歷,研究、整理、歸納撰寫並錄製而成。

上篇,為作者對初學鋼琴的琴童及一些鋼琴愛好者們的建議,及自我經驗的分享。同時,從站在一個母親的角度給琴童家長們的一些建議。

中篇,為基本樂理。那么樂理的重要性作者已經一再強調了,很多琴童或鋼琴愛好者學琴開始並未有基本樂理的基礎,一上來便是直接學琴,當發現有問題再回過頭來學時,卻已走了不少彎路。在教程中,作者由淺入深,把樂理知識與鋼琴相結合,以通俗易懂的方式教給大家。

下篇,為鋼琴的基本技法。“預先善其事,必先必先利其器”,鋼琴的基本演奏技法就是一把鋒刃的武器,每天堅持把鋼琴基本演奏技法勤加練習,那么演奏具體的鋼琴曲時,自然水到渠成。如:手指的獨立支撐,這是很多琴童們遇到的問題,但是也是最容易被老師、家長們所忽視的問題。在我所教授的孩子當中,很多小剛來學琴時,手指的獨立性不好或者說很差,那么此時就讓它們進行實際作品的演奏,就猶如一個還不會站得小孩你就讓他跑的道理是一樣的。

最後,針對很多琴童們及成人初學鋼琴的特點,本教程在附錄部分結合大家初學鋼琴的具體水平及鋼琴基本技法的要求,由淺入深,進行鋼琴編曲,編配了數首兒童歌曲及流行歌曲,打破了以往只練習枯燥的練習曲的局面,把這些鋼琴作品與我們鋼琴技法及指法的編配方法相聯繫起來,其出發點為“授人魚,不如授人以漁”。採用邊彈邊唱的形式,調動你的眼、耳、手、腦、腳五個部位。讓您真正做到全面開發。讓孩子及初學鋼琴的成人們享受彈琴的樂趣。

《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》

學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇 學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇

《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》

鋼琴即興伴奏是一種僅根據旋律便能彈出包括伴奏的多聲部音樂的技能,這是所有學琴者的夢想。單聲部旋律的演奏相對容易,只需要掌握音高、節奏就可以。但是伴奏聲部,也就是我們通常說的“左手”卻往往總是配不上,這裡面就涉及了“和聲學”這樣一門重要的課程,通俗的說就是我們選擇什麼樣的和弦來配“右手”的旋律。有了和弦之後,你又會發現死板的和弦當伴奏不夠好聽,那么接下來就是伴奏織體,也就是選擇更適合旋律特點的伴奏音型。

因此,學好鋼琴即興伴奏需學習的基本科目有:鋼琴基本演奏技法、基本樂理、視唱練耳、和聲、織體編配。

在前面的系列教程中,我們已經具體對視唱練耳,樂理、鋼琴基本演奏技法進行了學習。那么在該教程中我們主要講解和聲,與織體的編配。

在本教程中,我會針對同學們常遇到的問題和情況,化繁為簡,深入淺出地為大家講解這兩門課的要點,並進行大量的實戰訓練,把理論變為實踐,更直觀地為大家呈現。

學習即興伴奏可以很複雜也可以很簡單,學了一大筐的理論,卻不會運用於實踐的大有人在。學習的關鍵在於如何把知識由繁化簡、深入淺出,與實踐相結合。

圖書目錄

《學音樂最怕走彎路-唱練耳篇》

上篇(詳見書及其配套碟)

一、 如何激發孩子學習音樂的興趣並使其持之以恆

二、 關於學習音樂的天分

三、關於如何選擇老師

四、關於如何選擇專業。等等

下篇

下 篇 (詳見書及其配套碟)

第一章 視唱篇

——無調號的各類調式無變化音的練習

第一課:引言與基本練習

第二課:全音符、二分、四分、二八節奏型的練習

第三課:四十六、八十六、十六八節奏型的練習

第四課:一拍附點、兩拍附點節奏與一拍切分、兩拍切分節奏的練習

第五課:三連音及八三拍節奏型的練習

第六課:無調號的各類調式添加變化音的視唱練習

第二章 練耳篇

第一課:自然音的聽辨訓練

第二課:變化音的聽辨訓練與節奏訓練

第三課:練耳的具體訓練(節奏,旋律的訓練)

《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》

音及音高(詳見書及其配套碟)

第一節 音

第二節 音的分組

第三節 等音

第四節 大譜表 高音譜號 低音譜號

第五節 課後練習

第二章 記譜法

第一節 音符與休止符

第二節 增長基本音符和休止符的記號

第三節 節奏 節拍

第三章 音程

第一節 音程 旋律音程 和聲音程

第二節 音程的級數與音數

第三節 音程的命名

第四節 單音程 複音程 音程的轉位

第五節 協和與不協和音程

第四章 大調式、小調式及作品中調的明確法

第一節 大調式

第二節 小調式

第三節 關係大小調 同主音大小調

第四節 大小調的其它形式

第五節 判斷旋律的調式調性

第五章 和弦

第一節 和弦 三和弦

第二節 七和弦

下篇(鋼琴基本演奏技法部分)(詳見書及其配套碟)

第一章 姿勢與斷奏

第一節 坐姿

第二節 手指的站立

第三節 斷奏

第二章 連奏

第三章 左右手抬手與連奏的配合

第四章 音程的彈奏

第五章 和弦手法轉位與琶音的彈法

第六章 半音階

第七章 輪指

第八章 符號音彈法

附錄:一些常用的兒歌和耳熟能詳的流行歌曲(詳見書及其配套碟)

《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》

前言(詳見書及其配套碟)

一、揭開鋼琴即興伴奏“神秘面紗”

二、鋼琴學習者所存在的問題

三、前人是怎么做的)

四、國外的鋼琴教學是怎樣的

五、即興演奏/伴奏案例

上篇(和聲部分)(詳見書及其配套碟)

第一章 和弦的功能

第一節 正三和弦及其功能分配

第二節 副三和弦及其功能分配

第二章 正三和弦的運用

第三章 副三和弦的運用

第四章 和弦外音的處理

第五章 屬七、導七和弦的運用

第六章 離調和弦

下篇(伴奏音型的基本形式)(詳見書及其配套碟)

第一章 主、屬音伴奏

第二章 正三和弦柱式音型

第三章 正三和弦半分解音型

第四章 正三和弦全分解音型

第五章 副三和弦

第六章 屬七和弦及離調和弦

第七章 無旋律伴奏

第八章 歌曲伴奏音型的綜合套用

附錄(詳見書及其配套碟)

作品影響

在短短數月里,本系列教程已經傳播中國眾多城市以及多個國家和地區,如日本,加拿大,港澳台,法國,馬來西亞,等等。。。相當多的學員通過此教程的學習實現了他們的音樂夢想,同時也希望通過學音樂最怕走彎路系列教程的學習,讓鋼琴成為大家的終身伴侶,給大家的生活帶來浪漫和樂趣。

我們的宗旨是:專業、實用、易懂、授人魚不如授人以漁的原則教給大家學習該系列教程各科目的方法,同時這些方法也正在影響著正在學習教程的朋友,並有不斷的好的訊息和效果的反饋。

中國正在學習音樂的學子數千萬之巨,而最缺乏的是專業水準老師給與學生們正確引導,在適當的時候給予他么合適的建議。同時,很多有條件進行音樂學習的學子 或許找不到恰當的方向而迷茫,當然還有很多熱愛音樂的學子,被那高昂的學費讓他止住了學習的腳步。“學音樂最怕走彎路”已成為網上的熱門討論話題。它努力 讓“貴族”音樂成為“平民”音樂,讓熱愛音樂的孩子們都學的起。同時,它也像黑暗中的一縷光,雖然微弱,卻指引著前進的方向。

作品評價

《學音樂最怕走彎路》系列教程,按照正確的音樂及鋼琴學習方式,以“授人魚不如授人以漁為宗旨”,引導大家掌握最基本也是最重要,學琴必學科目的方法和技巧,讓大家不僅能學到實實在在的東西,更能學到進一步學習的方法和技巧。

《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》主要教授您快速看譜,把握音準、節奏,培養樂感,更好地詮釋音樂內涵,同時也能糾正跑調等問題,是學習音樂最基礎且必學的科目。

《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》主體思想圍繞“巧”字下工夫,真正做到“巧學”“巧練”“巧用”是鋼琴教育中一門重要的基礎課程.。對鋼琴學習者有明顯的“指引”作用。樂理、鋼琴基本演奏技法是我們學琴過程中必學科目。同時與豐富的經驗分享相結合,讓您在學琴的道路上少走彎路。

《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》是採用的是一種另類的簡易學琴法,從簡單練習和弦彈奏到大量的流行歌曲實戰訓練,激發您彈琴的創作靈感,提高彈琴的興趣,釋放出無限的心靈敬拜。

該教程以基本練習為基礎,以大量的流行歌曲為實戰練習,把所學理論知識和基本練習有針對性地運用到其中。學到這,您已經不需要墨守成規地彈奏別人的曲子,複製別人的思想,而是是放您自己的心靈創作,自由演奏!

本系列教程區別於傳統教材,絕非純理論式教學,杜絕枯燥無味看不懂,書碟結合由淺入深,提升興趣,循序漸進,易學易懂!

作者簡介

作者唐慧君,武漢音樂學院碩士研究生畢業,現任高校音樂學院作曲技術理論專業課教師。在國內音樂界各權威雜誌發表論文數篇,教學經驗豐富,培養了高考、考 研的學子,有考入音樂學院的學生,有考入師範大學的學生,最早的一批現已碩士畢業成為高校教師。同時,也為大量音樂愛好者糾正跑調,給予音樂學習者們大量的經驗和建議。而且自己獨創的“三維啟發式”鋼琴教學法獲得了音樂教育界的一致好評,受益於廣大鋼琴學習者。

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1:同為承前啟後 但卻各有特色——貝多芬《^bE大調鋼琴奏鳴曲》與舒伯特《c小調鋼琴奏鳴曲》之比較研究 發表於藝術類核心期刊《大眾文藝》,並被全球領先的數字出版平台(中國知網)收錄;

2:舒伯特《鋼琴奏鳴曲》曲式研究 已被全球領先的數字出版平台(中國知網)之中國優秀碩士學位論文全文資料庫收錄;

3:獨創的“三維啟發式”鋼琴教學法申請得到大量的推廣和套用。

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