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《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》是學音樂最怕走彎路系列教程中進階篇。鋼琴即興伴奏是一種僅根據旋律便能彈出包括伴奏的多聲部音樂的技能，這是所有學琴者的夢想。在本教程中，作者針對學習者常遇到的問題和情況，化繁為簡，深入淺出地為大家講解這門課的要點，並進行大量的實戰教學演示，把理論變為實踐，更直觀地為大家呈現。學習即興伴奏可以很複雜也可以很簡單，學了一大筐的理論，卻不會運用於實踐的大有人在。本教程的關鍵在於如何把知識由繁化簡、深入淺出，與實踐相結合，讓大家在最短的時間內掌握這門技能，享受彈琴的樂趣！
作品名：學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇
作 者：唐慧君
教程的特點及其創新
本教程不僅有大家易於接受和掌握的和聲教學，伴奏音型的基本練習，同時把這些所學內容與大家耳熟能詳的流行歌曲相結合，進行具體的和弦編配，伴奏音型如何選擇、樂曲結構的劃分的講解。或對前人優秀的作品進行分析，發現其規律，並教您如何把它運用到自己的即興伴奏中去。學習的全過程視頻DVD面對面詳細授課，直觀易懂；本教程在內容的設計和安排上，既做到趣味性、易學性、實用性，又使學習較短的時間內達到預期的效果。
同系列教程列表
《學音樂最怕走彎路》系列視頻教程分以下三個篇章：《學音樂最怕走彎路-視唱練耳篇》
《學音樂最怕走彎路-巧學鋼琴篇》
《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》
內容簡介
隨著大家對鋼琴即興伴奏的認識，無論對於專業的音樂學習者，比如從事音樂教育的老師，還是鋼琴愛好的業餘學習者都非常具有實用性。因此越來越多的鋼琴學習者渴望學習這一門實用的鋼琴技術。然而，鋼琴即興伴奏並不是雜亂無章的，當然，也不像伴奏譜那樣精心設計，嚴格規範。因此，要求即興伴奏既要有章法，又要根據具體作品靈活運用，這樣才是即興伴奏。那么本教程從這些方面出發，共由三大部分構成：
前言部分主要闡述的鋼琴即興伴奏的重要性，以及給鋼琴學習者能夠帶來的最直觀的優勢及好處。
上篇，主要是和聲部分，通過對和弦功能對和弦進行分配，同時系統將不同調式的和弦進行歸納、整理。讓大家快速，巧妙地掌握調式不同的各個和弦。
下篇為伴奏音型特點的掌握，織體的編配。同時運用了大量的流行樂曲為實戰訓練與教程中的方法和技巧相結合，既更好地對方法進行掌握，同時又不乏趣味性。
鋼琴即興伴奏與專業性學習還是業餘學習並無多大關係。學習鋼琴即興伴奏並不會阻礙你學習前人的名曲，相反它會更快地促進你去掌握名曲的速度。因為學好即興伴奏後，你會更容易發現並掌握好別人作品中的規律，學起來自然也就更加快速。
但是，凡事都講究一個方法，死學不如巧學。學好任何一門技術不能投機取巧，但是掌握了好的方法卻會讓你少走彎路，不走彎路便是捷徑。
圖書目錄
“如果能在鋼琴上按照自己的意願，隨心所欲地彈奏出好聽的曲子就好了！”“如果彈鋼琴能夠不經歷那些枯燥的摸譜階段，該多好！”，
“如果對於自己會唱的歌曲，能即興演奏出來……”
“新出來的流行歌曲，沒有或者找不到現成的鋼琴譜！怎么辦？”……
“不需要彈到很專業的級別，只想彈幾首自己喜愛的曲子就行。”
“喜歡的鋼琴曲子太難，想把曲子編配簡單又好聽。”
“以前練的挺熟的一首曲子，突然讓我在公共場合露一手，沒帶譜，以前背譜了，時間久了記不大清楚了，唉！錯失了一次表現自己的機會
“學鋼琴有沒有一勞永逸的方法。”
我想，應該有很多學琴的朋友遇到過這樣的情況，或者有過這樣的願望。那么對於這些願望如何實現，這些問題如何解決呢？解決的方法就是：自己學會鋼琴即興伴奏。
也許，你會說我不需要學的很專業，會彈就行。
鋼琴即興伴奏與專業性學習還是業餘學習並無多大關係。其實，學習鋼琴即興伴奏並不會阻礙你學習前人的名曲，相反它會更快地促進你去掌握名曲的速度。因為學好即興伴奏後，你會更容易發現並掌握好別人作品中的規律，學起來自然也就更加快速。
但是，凡事都講究一個方法，死學不如巧學。學好任何一門技術不能投機取巧，但是掌握了好的方法卻會讓你少走彎路，不走彎路便是捷徑。
首先，我們需了解什麼是鋼琴即興伴奏？
僅根據樂曲旋律便能即興彈奏出伴奏音樂的技能。即興伴奏並不是雜亂無章的，當然，也不像伴奏譜那樣精心設計，嚴格規範。因此，要求即興伴奏既要有章法，又要根據具體作品靈活運用，這樣才是即興伴奏。鋼琴即興伴奏無論對於專業的音樂學習者，比如從事音樂教育的老師，還是鋼琴愛好者都非常具有實用性。
雖然，鋼琴即興伴奏日益顯示出它的重要性，但是對於初學鋼琴，甚至有一定基礎的鋼琴學習者及家長還尚未意識到即興伴奏的重要性！那么，我還是從以下幾個方面開始說起吧！
一 揭開鋼琴即興伴奏的“神秘面紗”
“鋼琴伴奏如此實用，難學嗎？”
我想這是很多想躍躍欲試的學琴者心中的疑問。
如果你有強烈學習的欲望，再掌握好的方法，勤加練習，肯定是不難的。而且可以學的很輕鬆，很快樂！因為學習鋼琴即興伴奏的過程是一個自我創作、自我價值體現的過程，學好後，對於同類型的樂曲，以後彈奏起來是非常容易上手，且有一勞永逸的作用。
那么如何去很好地掌握即興伴奏呢?
鋼琴即興伴奏是一種僅根據旋律便能彈出包括伴奏的多聲部音樂的技能，這是所有學琴者的夢想。單聲部旋律的演奏相對容易，只需要掌握音高、節奏就可以。但是伴奏聲部，也就是我們通常說的“左手”卻往往總是配不上，這裡面就涉及了“和聲學”這樣一門重要的課程，通俗的說就是我們選擇什麼樣的和弦來配“右手”的旋律。有了和弦之後，你又會發現死板的和弦當伴奏不夠好聽，那么接下來就是伴奏織體，也就是選擇更適合旋律特點的伴奏音型。
因此，學好鋼琴即興伴奏需學習的基本科目有：鋼琴基本演奏技法、基本樂理、視唱練耳、和聲、織體編配。
在前面的系列教程中，我們已經具體對視唱練耳，樂理、鋼琴基本演奏技法進行了學習。那么在該教程中我們主要講解和聲，與織體的編配。
在本教程中，我會針對同學們常遇到的問題和情況，化繁為簡，深入淺出地為大家講解這兩門課的要點，並進行大量的實戰訓練，把理論變為實踐，更直觀地為大家呈現。
學習即興伴奏可以很複雜也可以很簡單，學了一大筐的理論，卻不會運用於實踐的大有人在。學習的關鍵在於如何把知識由繁化簡、深入淺出，與實踐相結合。
二 鋼琴學習者所存在的問題
很多找我初學鋼琴的學生最喜歡問的問題便是：“老師，鋼琴需要過幾級才算可以？”，碰到一起學鋼琴的同學會問：“你鋼琴過了幾級了啊？”很多琴童和成人鋼琴學習者似乎都在為考級而努力奮鬥著，那么就考吧，考到十級，以為大功告成考完級便不再彈琴了，導致以後的一段時間也不會彈，一首樂曲也不會彈了。
也許你會說“我一直在練琴啊，書上的我基本都能彈！”的確，書上的我們確實都還彈的不錯了，可是您不可能隨時隨地都還背著鋼琴書走吧。比如某同學說“我想唱首歌，你給我伴奏吧。”也許你會說“喔，不會，我只會彈書上的。”我們學琴目的是要讓自己懂鋼琴，掌握鋼琴，運用鋼琴，讓鋼琴成為我們終生的伴侶，給生活帶來快樂與浪漫。而現今學琴的最終結果卻是導致我國鋼琴教學複印機一樣，只會複製前人的作品，手上做的只是枯燥無味的機械運動，導致很多起初對鋼琴很感興趣的鋼琴學習者慢慢地開始討厭學琴。
孫維權教授曾說過：“中國孩子的長項在手頭上，這在世界上都是有名的，一聽彈得十分熟練清晰，人家就知道是中國孩子彈的。但中國孩子在彈琴時動腦動耳不夠，音樂里缺乏情感。我在全國範圍內推廣鋼琴即興伴奏教學，就是要扭轉這個局面，讓孩子們在彈琴時手、眼、耳、腦、腳全都動起來。”
三 前人是怎么做的？
偉大的音樂家巴洛克時期的巴赫，古典樂派的貝多芬、莫扎特，浪漫樂派的蕭邦、舒曼、李斯特，印象樂派的德彪西、新古典主義樂派拉赫瑪尼諾夫等等。他們既是鋼琴演奏家也是作曲家，所以他們都是偉大的鋼琴家。
他們的很多優秀作品都是即興演奏出來的，這足以說明鋼琴家所要具備的能力，為何現代流行鋼琴演奏家理察、作曲家、鋼琴家久石讓的作品會讓大家如此瘋狂地追捧，不僅僅是作品通俗，而是他的創作能力和即興演奏能力賦予了作品的活力。
所以鋼琴演奏者在能演奏現成的曲目同時也能即興演奏和伴奏，這樣才能算掌握了鋼琴演奏技術，真正反映了一個人的綜合音樂修養。演奏家只是複製別人的作品不一定是鋼琴家，鋼琴家一定是演奏家。也許你會說“我的目標僅僅是成為一位演奏家，不需要當什麼鋼琴家。”
如果你還是個孩童也許我我不反對你，但是如果你已是個青少年或成年人，那么我勸你還是現實點，更多的精力還是花在鋼琴的即興演奏和伴奏上吧，這樣實用性更強。
後面還有
四、國外的鋼琴教學是怎樣的(詳見書)五、即興演奏/伴奏案例(詳見書)
上篇
（和聲部分-詳見書及其配套碟）第一章 和弦的功能
第一節 正三和弦及其功能分配
第二節 副三和弦及其功能分配
第二章 正三和弦的運用
第三章 副三和弦的運用
第四章 和弦外音的處理
第五章 屬七、導七和弦的運用
第六章 離調和弦
下篇
（伴奏音型的基本形式-詳見書及其配套碟）第一章 主、屬音伴奏
第二章 正三和弦柱式音型
第三章 正三和弦半分解音型
第四章 正三和弦全分解音型
第五章 副三和弦
第六章 屬七和弦及離調和弦
第七章 無旋律伴奏
第八章 歌曲伴奏音型的綜合套用
附錄部分
詳見書作者簡介
作者唐慧君，武漢音樂學院碩士研究生畢業，現任高校音樂學院作曲技術理論專業課教師。在國內音樂界各權威雜誌發表論文數篇，教學經驗豐富，培養了高考、考 研的學子，有考入音樂學院的學生，有考入師範大學的學生，最早的一批現已碩士畢業成為高校教師。同時，也為大量音樂愛好者糾正跑調，給予音樂學習者們大量的經驗和建議。而且自己獨創的“三維啟發式”鋼琴教學法獲的了鋼琴教育界的一致好評，並受益於廣大鋼琴學習者。作品評價
《學音樂最怕走彎路-鋼琴即興伴奏篇》採用的是一種另類的簡易學琴法，從簡單練習和弦彈奏到大量的流行歌曲實戰訓練，激發您彈琴的創作靈感，提高彈琴的興趣，釋放出無限的心靈敬拜。本套教程區別於傳統教材，絕非純理論式教學，杜絕枯燥無味看不懂，書碟結合由淺入深，提升興趣，循序漸進，易學易懂！
該教程以基本練習為基礎，以大量的流行歌曲為實戰練習，把所學理論知識和基本練習有針對性地運用到其中。學到這，您已經不需要墨守成規地彈奏別人的曲子，複製別人的思想，而是是放您自己的心靈創作，自由演奏！
作品影響
在短短數月里，本教程已經傳播中國眾多城市以及多個國家和地區，如日本，加拿大。相當多的學院通過此教程的學習實現了他們的音樂夢想，同時也希望通過鋼琴即興伴奏的學習，讓鋼琴成為大家的終身伴侶，給大家的生活帶來浪漫和樂趣。我們的宗旨是：專業、使用、易懂、授人魚不如授人以漁的原則教給大家學習鋼琴即興伴奏的方法，同時這些方法也正在影響著正在學習教程的朋友，並有不斷的好的訊息和效果的反饋。成全了個人用樂器自由演奏，隨心所欲彈奏鋼琴。
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3：“三維啟發式”鋼琴教學法得到大量的推廣和套用。
