學行亭

學行亭，綿陽師範學院清水園幽靜景點之一。 學行，意為學問品行。 “祖思晦，字明道，仕元為教諭，有學行。

地理位置

學行亭，綿陽師範學院清水園幽靜景點之一。位於被譽為“西部矽谷”、“中國科技城”的四川綿陽市，一所本科師範院校——綿陽師範學院北校區（校本部）內。
坐落於學院二號教學樓與三號教學樓之間，左鄰陶軒、體育學院健身房，友鄰綿陽師範學院植物園，是具有古代亭軒建築風格的亭子，更是學生日常休閒、遊玩、學習的良好去處。

由來歷史

學行，意為學問品行。
最早出自（漢）楊雄《法言•學行》。 師道立則善人多。 意思是：形成尊師重教的風氣，則具有良好行為的人就多。更有楹聯曰：“真讀書種子，正氣充天地；是名教完人，學行炳古今。”可用於形容為人品行端正、知識淵博。
見史載：
“畢，即於珠寶殿側閉關，兩期六載，而學行倍進。出關後，由了余和尚與真達等，特創為蓮篷供養，與諦閒法師，先後居之。未幾，仍迎歸法雨。年四十四（三十年甲辰）因諦老 ...”（中興淨宗印光大師行業記《淨土聖賢錄》-佛教人物傳）；

“卒業太學，以學行聞，擢吏科給事中。器宇凝重，奏對詳雅，為宣宗所簡注。 宣德二年，超拜戶部右侍郎。以太倉、臨清、德州、淮、徐諸倉多積弊，敕佐巡視。 ...（明史卷一百六十七列傳第五十五）；
“祖思晦，字明道，仕元為教諭，有學行。仁宗時，以思晦襲封衍聖公，卒諡文肅，子克堅襲。 克堅，字璟夫。至正六年，中書言衍聖公階止嘉議大夫，與爵不稱，乃進通奉 ……（明史卷二百八十四列傳第一百七十二）。

景觀特點

學行亭和陶軒，均臨架於清水湖之上，四周綠樹環繞，

柳綠成蔭。湖邊假山石草，怪石嶙峋， 時有蟲鳥快鳴，紅鶯高歌。湖底池藻密布，游魚泗水，是適合放鬆心情的優美景點 。