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汽車機電技術學習領域5~8
《汽車機電技術》是由華晨寶馬汽車有限公司引進並組織翻譯的德國職業教育培訓教材。全套共三冊,《汽車機電技術(2)學習領域5~8》是第二冊,包括學習領域5~...
基本介紹 圖書目錄 文摘 序言 -
綜合探索學習領域解讀與教學案例
19世紀後半葉,科學理性主義的哲學思想取代了威信主語的哲學思想,達爾文的進化論促進心理學研究得到了新的發展,科學的進步曾對當時叫的發展產生了巨大的推動作...
基本信息 前言 目錄 -
學習領域1—車輛系統的維護與保養
工作任務 工作任務 工作任務
基本信息 內容簡介 目錄 -
學習元
元學習是指個體獲得學習機制的學習,涉及的是關於個體如何獲得其賴以進行學習的機能的問題。
概述 學習元的理念與結構 學習元與學習方式變革 學習元的運行環境及存儲結構 -
機器學習
機器學習(Machine Learning, ML)是一門多領域交叉學科,涉及機率論、統計學、逼近論、凸分析、算法複雜度理論等多門學科。專門研究計算機怎...
研究意義 發展史 主要策略 基本結構 代碼示例 -
綜合布線系統施工技術:基於工作過程的學習領域教學
《綜合布線系統施工技術基於工作過程的學習領域教學》是2011年北理工大學出版社出版的圖書,作者是吳大軍。
內容簡介 圖書目錄 -
我的第一本學習漫畫書·科學實驗王5
《我的第一本學習漫畫書·科學實驗王5》是2011年二十一世紀出版社出版的圖書,作者是小熊工作室。
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄 -
虛擬學習社區
虛擬學習社區既是學習者完成學習目標,又是學習者交流情感、信息,尋找支持和歸屬感的組織。在學習型組織中,每個成員能持續地不斷通過學習得到進步,同時培養自己...
分類 特點 與e-Learning 知識建構 知識管理的啟示 -
自主學習
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。以學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標,《基礎教育課...
相關定義 特點說明 相關目標 相關要素 方法說明