學習者一般特徵

學習者一般特徵是對學習者產生影響的心理、生理和社會等方面因素的特點。包括年齡、性別、認知成熟度、學習動機、個人對學習的期望、工作經歷、生活經驗以及經濟、文化、社會背景等方面。

它們與具體學科內容雖無直接聯繫， 但影響教學設計者、教師對學習內容的選擇和組織，影響教學方法、教學媒體和教學組織形式的選擇與運用。了解的方法有觀察、採訪（面試），填寫學生情況調查表，進行態度調查，查閱有關學習者的檔案材料等等。