相關詞條
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《計算機檔案》
本詞條針對大一信息技術《計算機檔案》內容章節，採用“問題解決教學”進行教學設計。教學設計思路明確，按照“引入－－分析問題－－設計算法－－編定程式－－檔案...
基本信息： 學習者特徵分析: 學習內容分析： 教學目標分析 教學重點與難點 -
江蘇省零捌學生自主學習社
第十條 第一條 第十條
江蘇省零捌學生自主學習社簡介 江蘇省零捌學社機構 江蘇省零捌學社綱領 -
學習元
元學習是指個體獲得學習機制的學習，涉及的是關於個體如何獲得其賴以進行學習的機能的問題。
概述 學習元的理念與結構 學習元與學習方式變革 學習元的運行環境及存儲結構 -
《學習科學與技術》
《學習科學與技術》課程實驗教學大綱。
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2008年中央一號檔案
加強農業科技和服務體系建設是加快發展現代農業的客觀需要。 走中國特色農業現代化道路，關鍵要加強農業基礎建設和農村的各項基礎性工作。 加強農業基礎建設，必...
檔案全文 檔案解讀 2008年中央一號檔案問答 參考資料 參考網頁 -
湘潭大學學生社團聯合會
湘潭大學學生社團聯合會是在共青團湘潭大學委員會領導下的指導管理校內各類學生社團的全校性學生組織，是湘潭大學最具影響力、最優秀的學生組織。學生社團聯合會前...
基本信息 組織結構組成 組織結構職能 部門職能 歷年大事件 -
都勻一中學生委員會
都勻一中學生委員會，簡稱“都勻一中學委會”，是都勻一中學生代表大會的常設機構。學生委員會自覺接受都勻一中學生代表大會的管理，對它負責，受它監督。
組織介紹 歷屆委員會 工作條例 顧問組織 -
普通高等學校學生管理規定[普通高等學校學生管理規定(2017)]
《普通高等學校學生管理規定》是 為規範普通高校學生管理行為，維護普通高校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權益，培養德、智、體、美等方面全面發展...
政策全文 內容解讀 規定解答 -
學習權
這一問題的回答，有賴於對“義務教育”宗旨與性質的理解，而“義務教育”的本質又與學生學習權的憲法屬性存在內在關聯。 因此，教育被認為是國家的權力即國家享有...
學習權 一、作為自由權的學習權 二、作為社會權（福利權）的學習權 -
全國學生資助管理中心
1999年9月，經中央機構編制委員會辦公室批准，全國學生貸款管理中心成立，作為國家助學貸款部際協調小組的日常辦事機構設在教育部內。
簡介 職能 主要負責人 政策規定
