學澤網

概述

學澤網是中國最大的大學生群面向社會全面開放的公眾平台,同時又是有著“校園小淘寶”之稱的大學生校園經營平台、大學生社團聯盟、大學生信息門戶,信息涉及300所高校,2400多萬在校大學生,是高中生填報志願時必參考的信息網站,已引起全國各界人士廣泛關注。

模組簡介

商城+微商城+圈子+大學資訊
(1)商城---大學生校園經營平台,C2C淘寶+O2O模式:男裝女裝、鞋包配飾、美容美妝、校園送餐、宿舍超市、二手租賃、大學書城、手機數碼、本地生活、票務旅遊。
1)擁有與淘寶模式的C2C平台,區別在於:經營體僅限大學生,當然消費者面向大眾,因為這個群體(學習為主,兼職性實踐性為輔)的特殊性,但多半還是面向本校學生消費。介於網店跟實體之間的經營形態,因為在校沒有真實實體店,也因為在校,宿舍多半可當成其“倉庫”,進行實體經營,線下交易,即彌補了實體的不足,又彌補了網店的缺陷,並且以大學生本身信譽經營(學生證為執照)。
2)擁有與團購網相似的O2O模式,區別在於:大學生作為中介把社會上實體店面納入網際網路範圍,給實體店提供一個面向大學生的網店,相當於給實體店促銷,打廣告,提取銷售抽成,聯繫了線下實體與線上用戶,滿足用戶網上逛實體的需求。
(2)微商城—大學生服務交易及自我展示平台,類似女性社區蘑菇街模式:(個人秀、隨心看、店鋪街)其中個人秀:包括,美妝室、穿搭室、曬需求、曬服務、非誠勿擾、影視明星、校園-活動。微商城是商城的延伸,在微商城裡賣家可以為商城產品自主推廣,還可以為自己的服務做廣告,向校園內或社會出售自己的才智,或者瀏覽各種相關大學訊息,是一個大學生群體面向社會公開的的自媒體平台。
(3)圈子--中國大學生團體聯盟(豆瓣模式):大學生商城聯盟(商盟)、大學生在校社團聯盟(社聯)、大學生職業聯盟(職聯)、大學生戀愛俱樂部、大學生社會服務站、大學生需求平台。
(4)大學資訊--中國大學信息門戶(非官方)58同城模式:今日校園、校園招聘、校園兼職、名企實習、高考-校招、專業-證書、學習-考試、創業-經營、社團-活動、校園-廣告、美食-旅行、時尚-購物。總共12大主題板塊,全面反映各高校大學生的就業及學習生活情況,相較官網信息豐富細緻確切,更加有利於指導高中生大學志願的填報。
(5)在大學資訊模組,每個用戶都可以自主發布信息,信息可以添加商城商品連結,換句話說此模組也成為大學生經營者的另一個銷售推廣渠道,同樣微商城、圈子都有這個功能,網站四大模組合一組成真正意義上的大學生經營創業平台。
(6) 擁有校園活動品牌:
夏半年
校園經營者大賽----校園展銷會----行銷之星
校園服裝節----時裝秀、服裝設計大賽---向社會招商競標----服裝設計師
校園化妝節----形象設計大賽-----化妝師、形象設計師
校園戀愛季----校園舞會---美麗俏佳人
校園創業者大賽-----企業家
中國大學生社團聯誼會 冬半年
校園攝影節-----攝影師
校園微電影節-----校園明星、編導

社會意義

(1) 社會價值:為大學生家庭減少負擔,另一方面給了大學生另一種嶄新的希望,以市場反作用於教育,促進教育的改革社會的進步,使大學生擁有真正的與社會接軌的能力,另一方面將大學的各種信息傳遞向社會,讓社會得以全面了解大學、參與大學生經營,同時為學校做宣傳推廣。使得社會監督更加有力,教育背後牽動的是一個民族的發展,社會的進步,作為現代教育終端的大學無疑對民族復興起著十分關鍵的作用。
(2) 背景:目前大學生的高分低能,缺乏實踐經驗,導致的就業困難成為社會普遍現狀。所以社會實踐機會及好的工作機會無疑成為大學生群最迫切的需要。反觀大學生在校狀態:閒暇時間相對多,經濟更加自由,網路消費每年逾800億金額,另一方面很多大學生有強烈的謀生意識及接觸社會的渴望,校園內各種兼職就能體現。但由於很多兼職往往停留在一次性低層次的交易上,例如發傳單、做代理,目前沒有一個平台能將兼職與他們的未來規劃很好的結合。只有跟他們事業人生、就業工作緊密關聯的兼職平台才是大學生最需要的,他們最大的束縛是時間跟自由都離不開學校,換句話說他們一方面必須在學校接受教育,另一方面渴望利用自己閒散時間進行有意義的社會活動,這個社會活動能給他們增加就業機會,更好的是能夠有所經濟回報。萬物不離商,所有利潤的發生均來自成功的交易,現在多數兼職都是讓僱主發生利潤,反問一下,如果可以讓大學生靠自己經營發生利潤將如何。這樣,一個為大學生提供自我經營創業的平台就應運而生了。
(3) 網路經營條件受限制:就算目前最大的大眾經營平台--淘寶網也不能滿足大學生的經營需要。的確,它是一個面向社會性的經營平台,當然大學生也可以在上面開店經營,但是正因為面對的是社會大眾,大學生學習的特點沒有完全的精力把把握那個大市場,沒能更好的適應大學生生活學習特點,不能更好地與這個群體互動,再者淘寶發展至今,淘寶店家千千萬,對資金薄弱新起的大學商家無疑十分不利,所以淘寶不能成為大學生最好的選擇,然微信網店近來是個不錯的選擇,但也屬於單打獨鬥,不能形成整體利益鏈,消費者往往僅限熟人圈,並且有刷屏的煩惱,一般的宣傳推廣,因店鋪信譽及知名度問題不能形成良好的消費,可感,目前亦不能形成最好的選擇。
(4) 實體經營受限:學校實體店鋪月租相對較貴,學生承受不起,加之沒有太多時間進行管理,而校園地攤經營又受制於大學校園管理,對學校有不利影響,所以能提供這樣一個平台的既不是校方也不是淘寶,而是我們正在進行的校園小淘寶---學澤網。
(5) 目的:讓大學生以一種嶄新勃發的社會力量走向市場,不要他們放棄自己的興趣愛好人生理想只為了幾十年如一日的工作活著,充分挖掘這個群體的創造力創新力,實現他們應有的社會價值。

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