內容簡介
“學習偏科是怎么回事”,“上課注意力不集中怎么辦”,“孩子撒謊是為了什麼”……遇到這些問題,作為教師或家長的您是怎么看、怎么想、怎么做的?您能處理得當嗎?由王玉萍編著的《學一點心理學》從心理學的角度出發,圍繞現實生活中的心理問題,結合大量的案例,多角度地介紹並運用相關心理學的知識,為您提供實用有效的建議。《學一點心理學》對象為所有關心、研究孩子教育的人,特別是教育工作者和家長。目錄
第一章 學習心理
一、有壓力就一定有動力嗎
二、不感興趣怎么辦
三、學習偏科是怎么回事
四、上課注意力不集中怎么辦
五、作業磨蹭怎么辦
六、他的記憶力真的不好嗎
七、為什麼要及時複習
八、是偏聽、偏看、還是偏動手
九、學習時間如何管理
十、學習過程中也會出現“高原反應”嗎
十一、什麼是書寫障礙
第二章 人際交往
一、如何提高班集體的凝聚力
二、怎樣引導有不良傾向的“非正式群體”
三、教師如何指導異性同學交往
四、辛辛苦苦教學生,卻不被學生理解該怎么辦
五、怎樣對待嫉妒別人的學生
六、如何指導學生之間的交往
七、怎樣對待學生中出現的“同性戀”
第三章 情緒情感
一、自信心能夠培養出來嗎
二、青春期的戀情為什麼澆不滅
三、怎樣調節情緒
四、如何對待孩子的焦慮
五、孩子不敢一個人在家怎么辦
六、我們要為自己的情緒負責嗎
第四章 家庭關係
一、父母為孩子做到事無巨細真的是愛嗎
二、父母過度約束會給孩子帶來什麼
三、對孩子盲目欣賞有益嗎
四、漠視對孩子構成怎樣的威脅
五、過度體罰孩子就能達到預期效果嗎
六、親子矛盾很難逾越嗎
七、父親角色缺席,可以嗎
八、隔代教養真的讓父母放心嗎
九、夫妻大戰會給孩子的心理帶來什麼
十、當父母離婚時,我們能為孩子做點什麼
十一、重組家庭的父母如何愛孩子
十二、被領養的她不接受媽媽怎么辦
第五章 行為問題
一、他是真的生病發燒了嗎
二、孩子撒謊是為了什麼
三、逃學都是孩子的錯嗎
四、孩子偷東西怎么辦
五、該如何對待孩子沉迷網路遊戲的問題
六、為什麼大家都討厭我
第六章 心理疾患
一、如何對待多動症的孩子
二、孩子擠眉弄眼並且抽動是怎么了
三、一提上學就恐懼怎么辦
四、以瘦為美而厭食怎么辦
五、他拚命反覆洗手是怎么回事
六、她常常鬱鬱寡歡是怎么了
七、他總是喜歡獨處是怎么回事
第七章 教師發展與職業幸福
一、作為教師,專業成長之路怎么走
二、教師如何在研究與反思中成長
三、現在的教師為什麼缺少快樂
四、面對壓力,教師如何去適應
五、教師如何進行自我心理調節
六、怎樣成為一名學生喜歡的老師
七、教師如何與學生家長溝通