孫雪玉

3.2001年被青島市政府評為"青島市優秀教師"。 二她是一名好學的教師 三她是一名創新型的教師

基本信息

一、基本情況
孫雪玉,女,生於1963年10月10日,漢族,大學學歷,幼稚園高級教師職稱,膠南市東風國小思想品德教師,教齡27年,管理工作26年。
一 主要榮譽:
1.1987年被青島市政府評為"優秀托幼工作於部"。
2.1992年被評為"青島市托幼工作先進個人"。
3.2001年被青島市政府評為"青島市優秀教師"。
4.2001年被共膏團膠南市委評為"膠南市優秀團支部書記"。
二主要論著:
1.1994年12月《開展適合農村特點的教研工作》在《幼兒教育》刊物上發表。
2.1995年10月《因地制宜,開展教研工作》在《幼教報》上發表。
3.1996年7月《農村混合班結構遊戲的幾種玩法》在《幼教報》上發表。
三公開課、優質課、教研課題成果:
1.2002年年11月舉行膠南市級公開課,語言《小馬過河》。
2.2009年3月舉行膠南市級公開課,語言詩歌《春天》。
三、主要事跡
一她是一名思想進步的教師
孫雪玉同志在師德上嚴格要求自己,認真學習和領會黨的路線、方針、政策,認真學習江澤民"三個代表"重要思想和胡錦濤總書記關於"社會主義榮辱觀"的重要論述。愛崗敬業,為人師表,熱愛學生、尊重學生。工作中她積極、主動、勤懇,責任心強,任勞任怨。
二她是一名好學的教師
新一輪課程改革為我校的教育教學工作注入活力,也使她在工作中信心十足,幹勁倍增。 為了課改,她力爭不錯過每次外出學習的機會,儘可能多地把學到的經驗帶回。每次外出學習,為了能搶到前排的座位,能和專家近距離接觸,聆聽專家的教誨,有更多的機會跟專家交流。她每天都是早去晚歸,早晨買些早點帶到會場裡吃,中午不回旅館休息,隨便吃點又回到會場等待聽課,使和她一起學習的幾位年輕教師非常受感動。
三她是一名創新型的教師
她在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,大膽嘗試創新教育,積極探索有效的教學方法,並形成自己的教學風格。她的教學能夠把教材內容與學生生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習環境。在學生中開展探究式學習,課堂上實行"活動化"教學,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。同時也使學生的態度、情感和價值觀得到體驗。
(四)她是一名有愛心的教師
從教以來,她始終把熱愛學生放到第一位,抱著一顆愛孩子、愛工作的心情,尊重、理解、信任並精心呵護她的學生們。不管是在課上還是在課下,只要學生提出問題,他都會不厭其煩地給予應答。對性格孤僻的學生,更多地給以熱情幫助,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。"人的感覺是相同的,教師的真誠,學生是能夠感受到的,只有當學生接受了你這個人,才能以主動的心態接受你的教育"。她在日記中是這樣寫的。所以她深受學生喜愛,也得到了家長的好評。

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