簡介
擅山水,學傳統而不拘泥古法,廣取兼收,致力創新,所作蒼渾互濟、虛實有致,富有清新明快,
雄奇渾樸之美。
先後在北京、天津等地舉辦個人畫展。
藝術人生
孫克剛1923年生於天津市的一個普通家庭,幼時讀過兩年私墊,繼而入新式國小,自幼酷愛山水,在19歲時,拜劉子久先生為師。孫克剛追隨老師15年,臨摹了大量古代名跡。對於古代傳統,他抱著廣收博取的態度,從“四王”、石濤到能夠見到的宋元名跡,都精心臨摹,其中《摹北苑》和《秋山圖》均以長披麻花山,一望便可知屬董巨一派風格;《松山魚隱》構圖繁複,綜合小斧劈、豆瓣皴與點法,其繁密蒼厚之意,頗近石溪。《摹黃鶴山樵大幅》最見功力,筆墨厚重,理法精嚴,深得王黃鶴三昧。他采眾家之長,走出一條嶄新的藝術之路。
孫克剛山水畫的發展歷程,可分為四個階段:1938年至1958年為第一階段,主要是在劉子久的指導下鑽研傳統。1958年至1978年為第二階段,曾先後赴河北昌黎、秦嶺、太行山、黃山寫生,並在師造化的同時繼續研究傳統,力圖把師造化與師古人結合起來,創作具有鮮明時代感的新山水畫。1978年至1988年為第三階段,以峨嵋、青城寫生為轉折,完成了他的潑墨法,創作了大量以潑墨為主要特點的作品。自1988年退休至今為第四階段,主要在畫室進行創作,進一步完善、發展了他的潑墨法,出現了“潑墨加潑彩”,筆墨也更加蒼厚而渾化了。
孫克剛在第二、三階段獲得了突破性的成就,以人們熟知的潑墨法和藉助於這種潑墨法創造的山水新風格為標誌。其特點是,有深厚的傳統底蘊,沒有“舊瓶新酒”式的矛盾,突出了個性,獲得了現代感。在其成功經驗中,有幾點極富啟示性:
第一,對近現代山水畫傳統的學習借鑑。1956年,33歲的孫克剛主要從任伯年、吳昌碩、齊白石、黃賓虹、蕭謙中、張大千、傅抱石、李可染等的作品中吸收營養並開始借鑑現當代山水畫法。豐富了自己的創作思維。
第二,對墨法的強調。孫克剛在畫法上相對重視和強調墨法,他所看重和傾心的都是在墨法上有突出成就的古近山水畫家。他鍾情於墨法、從墨法中求新。他把潑墨與潑彩有機地結合,達到了完善的包容與統一。
孫克剛把重心轉向師法造化,探索山水畫的新面貌與個性風格。他到各地體驗寫生的過程中,強調傳統方式的觀察體味,有所發現就勾畫大略,不像西畫寫生那樣對景落墨。
對於師造化來說,採取什麼樣的觀察方法或寫生方法也許不是最重要的,最重要的畫家是能否捕捉住大自然的生命,能否捕捉住自己的新鮮感受。這裡說的“捕捉”有兩層意思,一是你是否能得到這感受,二是你能否做到這感受的表現與畫法風格的統一。前者需要才情,後者需要相應的表現力。第三,廣積博發,韻味深遠。古代畫家說的“潑墨”,大抵是指一種含水量較大的筆墨處理,它仍然是用筆畫而不是拋掉筆去真“潑”。孫克剛的潑墨堅持了這一傳統,不同的是,他用大筆而不是小筆潑畫,所以被孫其峰稱之為“大筆潑墨法”“大片潑墨法”。凡被稱為“潑墨”的作品,無論古今,都是把“潑墨”與“積墨”、“破墨”以及各種筆法結合在一起的。山氣清新,沁人心腑,疊疊層層,望而久遠,這不僅僅是畫面,是心聲,而是書畫藝術的人生……