一 大學關鍵字
1存在主義薩特的存在主義是大學的一個重要的關鍵字，是推動自己思想朝著學術化的一個重要精神力量。存在主義是那個時期的精神標桿，在一定程度上激發了學習和研究的熱情，尤其是在演講、辯論、貼吧上積極主動地宣傳闡釋薩特的存在主義，不斷釋放自己的學術熱情。這在一定程度上影響了日後的研究熱情，即使以後的研究主題有變，並且在歷史的某一個時期呈現多元化，但那個時代的激進確實是一種精神涵養。
2區域地理區域地理的研究一方面擴大了研究領域，另一方面升華了個人格局，朝著一種寬廣境界進展。中國是一個多元並且豐富的世界，在大學裡我進一步了解不同地區的風土人情、地理特點、風景旅遊等等尤其是對當地的經濟地理進行了某種程度的深入。這將使自己的視野打破現實區隔，從更加高遠的高度審視當下的生活，並且做出了“立足山東劍指全國”的戰略要旨，開拓了新的人生境界。
3政治生活為公務員備考的政治生活激發了自己的政治敏感，為以後的政治教育研究做好鋪墊。在研究政治的歲月里，一方面滿足自己的公務員備考，一方面在很大程度上提升自己的生命品質。也正是在這個時候深化了自己的“為人民服務”的認知，進一步明確了自己的人生觀價值觀尤其是政治觀，這對於以後的考研的順利推進，以及政治教育課題的開拓有舉足輕重的作用。
二 社會的歷練
在社會歷練的這些時間，一方面保持著一個合格畢業生社會的熱情，積極投入到社會的洪流中去，一方面積極探索適合自己的發展之路。在這中間經歷了長達三年的艱辛探索，有一些成就也有更多的挫折與淚水，這些都是值得收藏的財富。尤其是進入2009年的下半年，將學術研究與現實生活進行了合理有利全面的結合，開創了社會生活與學習生活的“孫一進模式”，即在堅持工作的同時為學習生活提供一切便利與支持，概括為一句話便是：為我所用一切有利於備考，這同時也是2011年考研的戰略要旨。時間進入2010年下半年這種結合達到了一種合一的境界，為2011年考研的理論與實踐破冰融冰。
三 良好的開局
2011年春考研的理論與實踐取得歷史性進展，這是學術研究之路上一件開天闢地的大事，是一件具有里程碑意義的史實。這條道路的成功開闢為學術的進一步研究開闢了新的格局與境界。 踏著這股暖流與春風，不斷務實進取，不斷堅持拼搏，為生命價值的最大化為人類文明事業做出新的更大的貢獻。這是一個良好的開局也是一個新的入口，在這個重要和關鍵的時刻，緊緊抓住重要的戰略機遇期，發展自己強化自己，推動自己研究成果轉化，為進一步的學術研究打下堅實的基礎。
2011年的工作
第一 2011年考研的理論與實踐2011年考研的理論與實踐是2011年最大的政治，結束了一個時代也開創了一個時代。在考研的理論與實踐中積累了寶貴的人生經驗，也創造性地開創了科學研究的新局面，是對原有的人生基礎的鞏固充實與提高，是對舊有的現狀的顛覆，開創了新的人生境界。
第二 2011年研究生階段的開始2011年9月15日是一個值得紀念的日子，是對2010年10月14日“考研日”的積極回應，是考研這個時代的全面終結，也標誌著研究生時代的步入正軌。研究生時代的開端繼續延續大學時代的關鍵字，深刻剖析研究生時代建設規律，認真思考研究生未來發展脈象，對研究生的工作認真細化，得出了“學術-英語-職業-生活”四位一體的科學合理的建設布局，這一理論的構建對於做好新形勢下的工作具有重要指導意義。
2012年的工作
第一 學術建設的核心化在2011年的工作中，對於學術建設的核心建設不夠清晰與明朗，甚至出現了多元指導的局面，這樣很難實現學術向成果的積極轉化。2012年要進一步明確學術研究的重心，花大力氣下大功夫實現學術項成果轉化，並且在時間管理、資源配置等各方面向學術建設傾斜。
第二 英語學習的戰略化在2011年的英語學習中，重點突顯了英語的戰略地位，但在真正的實施過程中還是打了折扣。2012年要建立起真正適合戰略英語地位的發展思路，進一步強化英語學習的戰略地位，在聽說讀寫譯尤其是聽說方面實現重大突破，並且使學習機制化常態化，逐步確立英語的優勢地位。
第三 職業能力的介入化2011年在職業規劃上面的最重要的戰果是，提出了“職業規劃的過程最佳化論”，使得職業規劃從點散射至面並貫穿研究生建設的整體過程。2012年要在深化這一成果基礎上，重點做好行政職業能力建設、新聞記者能力構建、辦公自動化能力建設、職業發展職場生存能力建設四大建設。
第四 生活建設的機制化2011年的生活建設成果顯著但問題也比較突出，做好新形勢下的生活建設意義重大，要堅持生活建設為學術、為英語、為職業服務的導向，一切服務於一切服從於這個大局。積極探索生活建設的多元化途徑，改進不適當的處理方式，最佳化生活建設細節等等。
綜述
2012年是研究生階段的重要戰略期，抓好這個戰略機遇期對於實施研究生的整體戰略具有深遠意義，2012年的工作大體延續2011年的重要做法，這是保持政策連貫性與有效性的重要舉措，也是對大學期間條塊分割的批判繼承。“學術-英語-職業-生活”的重要戰略要旨必定書寫研究生時期的輝煌篇章。偉大的2012年“潮”我看。
