孟加拉國國防指揮與參謀學院
孟加拉國國防指揮與參謀學院是孟加拉國軍隊的最高軍事學府。創建於1977年12月，位於首都達卡的卡爾普。凡任職期滿的陸、海、空軍少校至上校軍官，經總部資格審查合格後均可報考該學院。學院設少將院長1名，另設2名中校軍官輔助校長工作，分別負責教學計畫、訓練協調和行政與後勤工作。學院下設幾個辦公室，包括電化教學、文印、財務等單位，辦理具體事務。辦公室除有1名初級軍官外，大多是士官。全院只有近20名陸、海、空軍教官，他們除教學外，還兼任行政長官，學員班沒有專職的行政管理人員。
孟加拉國國防指揮與參謀學院培養的學員是從少校至上校級的現役軍官。學院設有陸、海、空軍3個系。陸軍系每期招收60人左右，海、空軍系每期各級招收30人左右。1980年以來，該學院還招收外國留學生，招收學員的人數有逐年增加的的趨勢。各國學員在一起學習討論，相互交流。
孟加拉國國防指揮與參謀學院學制為10個月，分為4個學期。學員主要學習軍兵種知識和戰役戰鬥以及參謀與後勤業務。訓練內容集中在軍事指揮、管理和參謀業務三大科目上，圍繞重點還開設現代科技、社會科學和國防戰略等課程，以增強學員們的戰略意識，使他們為晉升高級軍官儲備較廣泛的知識。
孟加拉國國防指揮與參謀學院在教學中採取閱讀、作業、講演與演習、講座等方法，充分發揮學員的自主創新精神。⑴閱讀：教官將講義、教材發給學員，並向學員提供參考資料目錄，由學員自己閱讀。圖書館和資料室在教學時間內向學員開放，供學員查閱資料、研究學習。學院圖書館利用率相當高，學員可以通宵達旦地在圖書館學習，夜裡0點，校方還為在圖書館學習的師生提供茶點和夜餐。⑵作業：教官在布置閱讀時，向學員布置一些論文題目，讓學員在閱讀的基礎上，自行選題撰寫論文；或者布置學習科目，學員根據要求，自己編寫想定作業、制定學習計畫，進行演習準備。⑶講演與演習：在教官的指導下，學員宣講個人撰寫的論文。每人演講後，教官和其他學員可以提出質疑詢問，講演人要做出回答。最後由教官講評，寫出評語，評定成績，記錄在案。演習時，在教官指導下，採取集體作業的形式，讓每個學員充分發表意見，最後由教官做出結論性的講評。⑷講座：學院經常邀請政府高級官員、社會著名人士和專家教授，為學員舉辦專題講座。講座中學員即席提問、有問有答，十分活躍。教官在上述一系列教學活動中，隨時考查學員的表現，並記錄成績。在整個學習期間不舉行專門的考試。結業時，教官根據平時積累的成績記錄，為每個學員計一總評成績。
孟加拉國國防指揮與參謀學院實行現代化手段進行教學管理。學員獲得信息的途徑有兩個：一是從個人電子信箱中得到校方提供的各種信息和資料，例如教材、作業要求；二是從學員網站上獲取教員指令和所需信息。學員既可以在課間從國際互連網上查找自己所需資料，也可以通過校園網得到教員發出的指令和信息，並由此來安排自己的學習生活。
孟加拉國國防指揮與參謀學院的行政管理非常嚴格。學院行政管理的一個最突出特點是實行目標管理。學員一入學，就會收到校方的4本管理規定和通知，涉及到教學和生活的各個方面。這些規定非常嚴格。例如發現作業中有抄襲現象，抄襲者和被抄者均將被開除學籍。學院獎懲分明，對於學習成績優異的前10名學員給予鼓勵，選派他們到美國、英國、印度、馬來西亞等國的指揮參謀學院進修1年。
孟加拉國國防指揮與參謀學院實行學員自我管理，即學員管理學員。學院的一切課外活動，例如體育活動、文藝活動等均由學員輪流自行組織。所有學員的行政管理只有一個行管參謀負責，管理簡易、嚴格、有效。
