媽媽,我的手指戳了

《媽媽,我的手指戳了》,是一部由國際文化出版公司出版的小說作品。

基本信息

基本資料

作者:陳亦水
出版社:國際文化出版公司
出版日期:2005-02-03
開本:32開
ISBN號:780173408
頁數:279
原價:¥18.00

內容簡介

在十八歲的十字路口,一個不經意的回眸,便能看見一串串清晰的腳印,正隨著記憶消失。因不忍青春的流逝,於是作者將它們串成一本書。
人說,叛逆是青春的課本,另類是青春的代名詞。
很多青春文學的作者各自寫了遠遠不同於他們這些普通在校中學生的生活,於是那些“獨特”的、“另類”的生活通過文字展現在人們面前。然而,隨著圖書市場上湧現出越來越多類似作品,那些 “另類”的生活反而遮蓋了廣大普通中學生的“平常”生活。
而本書作者——一個高三的學生,想做目前青春文學圖書市場中的“逆流之魚”,她還原了大多數青少年的真實生活原貌,為這些同樣豐富的生活體驗進行了生動風趣的描繪。
作者陳亦水,是一名剛滿18歲的在讀高三學生。她的這本書,在當下“喧譁”的青春文學市場中,顯得很安靜,因為其中沒有膨脹的炫耀和賣弄,全書文字有著樸素的風貌,同時也沉澱著並不簡單的內涵。 著名作家、北大教授曹文軒,在為本書所作的《序言》中就這樣寫到:“這些年,看了許多少年寫手的文字,很少見到陳亦水這樣清澈而又如此樸素的文字。她不求花哨,只求一個乾淨與切實。這裡沒有俘華的誇飾,沒有矯揉造作的情感宣洩,沒有虛幻的悲情,沒有無端的人生秋意。一切,發自內心,來自人個的真切體驗。即使虛構的文字,也不以喧囂、鋪張、飛揚、漫無邊際去吸引人的耳目。然而,又顯得文字不俗,處處可見著才情。我以為這是一個人令人讚賞的開端。”
沒有浮躁的搖滾節奏,沒有吉他的懶懶弦動,上面記載的是課上課下尋常的日子,寫的是我愛我家真摯的情感,呈現的是亦真亦幻的想像世界,涉及的是觀人觀事的社會感悟。青春不需要裝點和修飾。
走在通往未來的路上,作者希望讓自己和同齡人,披上一件普通的、沒有修飾的青春外衣。

作者簡介

陳亦水,1986年11月生於北京,高三學生。沒有什麼才華,但是愛好幻想,喜歡在成長中思考。願意真實地面對生活、誇張地走近文字,以尋找屬於自己的志向。僅此而已。

編輯薦語

〖噹噹網〗
與當下最熱門的青春文學代言人 韓寒、郭敬明等截然不同
不裝酷,不另類,不驚世駭俗
只是真實地面對生活,尋找屬於自己的志向
以此獻給真實的大多數
〖卓越網〗
與當下最熱門的青春文學代言人 韓寒、郭敬明等截然不同,
不裝酷,不另類,不驚世駭俗,
只是真實地面對生活,尋找屬於自己的志向,
以此獻給真實的大多數。

圖書目錄

〖課上課下〗
上國中的時候,思想比較單純,看見什麼都想往隨筆里記,還喜歡在本上漫不經心的塗鴉。那時候的同學也很單純、很愛聊,我們常常在一起說個沒完。然而說著說著,今天就成為了昨天,昨天單純的生活都成為了記憶。今天,我仍然像昨天那樣勤奮,也會偶爾偷懶耍賴。今天我也如今天那樣,常常因為來自外面的壓力而喘不過氣來。但今天的我是幸運的,因為我擁有昨天的記憶。每當我思念過去快樂的日子,我就會讓它們流出來一點。可我不會選擇永遠停留在回憶,因為我相信,明天是充滿陽光的,畢竟我還年輕。
“第三親人”側記

兼容機
公車覓座記
一份腦細胞的工作匯報
〖我愛我家〗
我深愛著身邊的每一位親人,但是我不知道該怎么為他們多做一些事。我喜歡為大人們帶來驚喜,我希望他們的快樂和笑容是因為我的存在。同時,也正是他們的存在,給我帶來了創作靈感與激情。尤其是和表妹一起玩的時候,我們總能創造奇蹟。印象最深的是我們一起合作,曾成功地“舉辦”了兩次家族性的春節晚會。儘管很多時候,生活充滿了矛盾和痛苦。但是沒有經歷過辛苦的跋涉,又怎能體會到深山清泉的甘甜?生活就像彩色的朱古力M豆,你永遠不知道下一顆是什麼顏色的。
姥姥老了
在蘇州
人在雲中
〖觀人觀事〗
小時候和父母看電影,總喜歡問,“他是好人還是壞人?”相信每一個孩子都曾經問過這種問題。長大以後我們才慢慢發現,原來“好”與“壞”的概念是十分模糊的。久而久之,我們對自己的評價也開始模糊起來,因為我們正在逐步融入社會。生活中我們有親人,摯友也更多些,人情味也就更濃一些;而到了社會上,我們要和一群陌生人工作、競爭。在關鍵時刻,人們的品性,或無私或自私,或坦誠或虛偽,總會妍媸畢露。無論今後我處於怎樣的境地,我都會保持平和的心態,努力、儘量地去做一個好人。當然,我會對親人和朋友更好一點。
乞丐的葬禮
山西見聞二則
我遇見了“海 盜”
食草牛和食肉牛
小議武松與魯達
心理失衡之後——看德國默片《奧拉克的手》
〖亦真亦幻〗
這一部分的文章是我最喜歡的。其中許多篇幅較長的小說都是我在夜裡完成的。我喜歡在周五晚上創作,常常一個人坐在電腦前敲到凌晨三點多,過了十二點反而越來越有精神。我高中以前特別愛寫詩,那時候的作品泛濫,保量不保質。高一時寫出《海盜自述》之後,情況發生了一些改變。自此,我的詩不再是單純地抒情了,而多是以調侃基調為主的敘事詩。我喜歡這樣的詩。於是,我沒有選入高中以前的大部分詩歌。而留下的,是記憶的片段和落花的暗香。
海盜自述
媽媽,我的手指戳了
一隻不會捉老鼠的貓(1)
一隻不會捉老鼠的貓(2)
一隻不會捉老鼠的貓(3)
一隻不會捉老鼠的貓(4)
一隻不會捉老鼠的貓(5)
一隻不會捉老鼠的貓(6)
一隻不會捉老鼠的貓(7)
一隻不會捉老鼠的貓(8)
懦夫與英雄——電影《英雄》之後的故事(1)
懦夫與英雄——電影《英雄》之後的故事(2)

精彩書摘

“昨天,也就是周六上午上完最後一節課,我曾下令腳部活動區立即交換步伐,其他相關活動區密切配合,以最快的速度回家。
“因為我的作戰計畫是:
周六下午——背地理;
周日一天——寫作業。
首條原則——哪怕作業完不成,也要保證將地理背完!
“回到家,媽媽說下午要去姥姥家玩,可這個活動沒有在我的計畫之內,因此我拒絕。母親非但沒有體諒我所領導的軀體,反而怪說早不背,晚不背,現在背也來不及。一會兒,母親就罵我的軀體這也不好,那也不是。感覺區區長傳送委屈信息。
“為了全局的健康和諧,我沒有堅持,只好隨她而去
“這次作戰計畫的重大失敗,正為周日的浴血奮戰埋下伏筆。
“周六從姥姥家回來,是下午五點半左右,我下令:所有記憶區的腦細胞們全部活動起來,儘量做到在地理複習提綱上過目不忘!
“我令雙手掌握地理書、複習提綱、地理參考書的翻頁等工作,讓記憶腦細胞通過眼睛記住得到的信息。
“晚飯後的一段時間,我出現了小地方的指揮失誤。分析區區長告訴我,大部分思維開始混亂,應作適當休息。
“我駁回了分析區的建議,因為我有令在先──不背完決不睡!
“三個小時後,我命記憶細胞們停止工作,因為它們都完成了任務。
“然後我啟動查尋系統,拖著軀體疲勞作戰,標出失誤較多的作戰地區以備第二天全面反攻
“在我讓聽覺、嗅覺、觸覺、視覺四大維分系統都沉浸於休息、增加能源的狀態中時,我命餘下的少數記憶思維腦細胞回憶一下所背的地理,並以‘夢’的形式出現……
——摘自《媽媽,我的手指戳了》之《一份腦細胞的工作報告》

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