出版信息
* 作 者：（美）布拉德韋，（美）希爾
* 譯者：高原
《如何讓你的孩子獲得最大的學習能力》封面* 出 版 社：中國言實出版社
* 出版時間：2009-4-1
* 頁 數：249
* I S B N：9787802501225
* 包 裝：平裝
內容簡介
為什麼有的孩子半個小時就能做好的作業，有的孩子卻要好幾個小時？為什麼有的孩子不費什麼力氣成績就很好，而有的孩子即使
如何讓你的孩子獲得最大的學習能力25年前，勞倫·布拉德韋（Lauren Bradway）博士發現所有孩子都具有特定的學習類型，也就是說他們會使用三種學習類型中的一種掌握和記憶信息。有通過視覺刺激的孩子，他們學習都非常好，也有通過聲音和語言學習的孩子，還有一些孩子通過觸覺和運動來進行學習。在《如何讓你的孩子獲得最大的學習能力》這本書中，布拉德韋博士第一次向你展示了如何確定你孩子與生俱來的學習類型。此外，書中還精挑細選了很多玩具、遊戲、軟體以及教育手段等措施，它們對於加強你孩子與生俱來的才能和優點，以及改善能力不足方面均很有幫助。結果怎樣？結果就是將他塑造成一個更加快樂、更加自信且具有極強學習能力的孩子。
《如何讓你的孩子獲得最大的學習能力》這本書有力支持了布拉德韋博士提供的基本理念和構想，通過簡單測試讓父母發現孩子的學習類型，藉助裡面列舉的資料和方法，從而達到強化和提高孩子學習能力的目的。為了孩子能有一個快樂而美好的前程，現在不妨就按著書中教的辦法去開始吧。
作者簡介
勞倫·布拉德韋（Lauren Bradway）。語言病理學家，擁有俄克拉荷馬大學健康科學中心人類生態學專業的博士學位。除了成功經營一家私人診所之外，布拉德韋還在很多機構從事教學和培訓工作，並通過她的網站為世界各地的家庭提供幫助。
目錄
感謝
前言
內容簡介
第一章 學習類型與生活方式
一、對三種學習類型的理解
二、觀察型學習者的主要特徵是什麼
三、聆聽型學習者的主要特徵是什麼
四、運動型學習者的主要特徵是什麼
五、父母的學習類型如何影響孩子的學習類型
六、這僅僅是學習類型的問題嗎
七、為什麼要確定和修正學習類型
八、父母學習類型速測表
第二章 嬰兒時期的學習類型
一、三個學習者
二、觀察型、聆聽型以及運動型嬰兒在嬰兒期的變化
三、改善與嬰兒之間的互動
四、確認和開發學習能力的方法
五、嬰兒行為類型速測表（從出生到12個月大時）
第三章 學步期的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型以及運動型學習者在學步期的變化
三、孩子照看者的學習類型
四、強化和開發學習能力的方法
五、學步期孩子學習類型速測表（13個月至3歲）
第四章 學前期的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型以及運動型學習者在學前期的變化
三、學前期孩子的學習類型問題
四、強化和開發學習能力的方法
五、學前期孩子學習類型速測表（3歲至5歲）
第五章 幼稚園時期的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型以及運動型學習者在幼稚園的變化
三、幼稚園時期學習類型方面的考慮因素
四、強化和開發學習能力的方法
五、幼稚園孩子學習類型速測表（5歲至6歲）
第六章 一年級學生的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型和運動型學習者在一年級的變化
三、學習類型與一年級學生學習成績之間的關係
四、與孩子的老師一起工作
五、學習類型與課外活動
六、觀察型、聆聽型以及運動型學習者的家庭作業策略
七、強化和開發學習能力的方法
八、一年級學生學習類型速測表(6歲至7歲)
第七章 四年級學生的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型以及運動型學習者在四年級的變化
三、學習類型與四年級學生學習成績之間的關係
四、與孩子的老師一起工作
五、學習類型與課外活動
六、觀察型、聆聽型以及運動型孩子的家庭作業策略
七、提高四年級學生學習成績的方法
八、四年級學生學習類型速測表(9歲至10歲)
第八章 八年級學生的學習類型
一、對三種學習者的考察
二、觀察型、聆聽型以及運動型學習者在八年級的變化
三、學習類型與八年級學生學習成績之間的關係
四、與孩子的老師一起工作
五、學習類型與課外活動
六、學習類型對社會交往能力的影響
七、觀察型、聆聽型以及運動型學生的家庭作業策略
八、提高八年級學生學習成績的方法
九、八年級學生學習類型速測表(13歲至14歲)
第九章 學習問題與解決方案
一、學習障礙之謎
二、功課出現了問題
三、關於診斷測試的事實
四、干擾正常學習進展的幾種常見狀況
五、可以進行的治療
六、延期入學和留級的好處
七、為存在學習障礙的孩子提供支持的指導
結束語
