內容簡介
常聽到父母抱怨孩子有這方面、那方面的不足。在他們的眼中，自己的孩子就是個不聽話的、十足的壞孩子。那么，作為父母是否在空閒的時候想過造成這種狀況的原因，孩子為何會學壞，學壞了是否全是孩子的錯？
是的，父母都望子成龍、望女成鳳，當孩子犯了一點點錯誤，就下結論說“這個孩子太笨，不能成才”之類的話。這時，我們要問一下，作為父母難道就沒有絲毫的責任嗎？你的教育方法就是完全正確的嗎？孩子的想法你有沒有問過？孩子與什麼樣的人交往，你知道嗎？當孩子站在人生的十字路口徘徊時，你關心過嗎？你是不是只在孩子出現不良狀況時責備孩子，而從沒有想過造成這種情況的原因？難道這些都是孩子的錯嗎？當然，也許你會用“我很忙，沒有那么多的空閒時間”作為藉口，但是孩子既然來到了這個世界上，你就應該好好地教育他，不要抱怨孩子的“種種劣跡”！
其實，孩子就是孩子，純潔無邪，並無好壞的區別，或許你的孩子先前是個好孩子，之所以變“壞”．只是因為你的教育方法不對，沒有給他(她)一個好的生長環境。因此，改變你對孩子的認識，也許孩子會變得比你想像的更好。當你面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，《好孩子，壞孩子》正是為你提供的一本教子指南。
原則上講，所有父母自身的素養、受教育的程度以及對自我的要求、學習精神、人生觀念、行為習慣等，都會對孩子的成長產生深遠的影響。而教育階段的科學把握，教育原則的有效實施，又是確保孩子健康成長的必要條件。《好孩子壞孩子》一書，將要告訴所有的父母，孩子學壞了，並不都是孩子的錯，一大部分原因是出自父母的教育方式。《好孩子，壞孩子》將教你如何用智慧去關愛孩子，增強與孩子之間的情感紐帶；讓你解開與孩子的煩惱結。幫助孩子健康成長。
為了讓《好孩子，壞孩子》更具有引導力，筆者以很大的篇幅論述了教育中易出現的不良做法或者是錯誤的行為，以便給廣大的父母以警示。也許這些論述還不是十分全面，但至少可以給所有望子成龍、望女成風的父母們指明方向，避免錯誤。至於怎么運用，還需要父母去用心體會，根據孩子的性格特點靈活運用。因為書中所有的知識本身都是死的，只有經過個人的靈活運用，才能真正發揮出知識的效力！
最後，祝天下所有的父母通過閱讀《好孩子，壞孩子》，都能改變以前的看法，使所有的“壞孩子”都變成好孩子！
目錄
第一章 壞孩子之“壞”
1.叛逆並不是壞
2.成績不是衡量孩子好壞的標準
3.愛玩是孩子的天性
4.好奇是孩子進步的源泉
第二章 孩子是跟著父母學壞的
1.父母是孩子最重要的導師
2.壞孩子是罵出來的
3.父母的態度對孩子的影響
4.對孩子要言而有信
5.父母的虛榮心——“面子”教育
6.教育的核心是自我教育
7.父母的素質影響孩子的一生
第三章 親職教育的誤區
1.“教育是學校的事”
2.對孩子溺愛過頭
3.愛就是嚴格的管束
4.迫切追求“望子成龍”
5.分數代表一切
6.過度保護
7.父教缺失嚴重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.“自由過火”
11.獎勵是把雙刃劍
12.重智商輕情商
第四章 現代教育的缺失
1.授之以魚，不如授之以“漁”
2.高壓式的教育制度
3.重視智育，忽視德育
4.教育只能引導不能強迫
5.要關注孩子心靈的需求
6.功利性教育
第五章 這樣溝通最有效
1.了解孩子的個性
2.理解孩子的成長
3.不要對孩子的期望過高
4.關注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.傾聽孩子的心靈之音
7.關注孩子的興趣
第六章 環境——教育的土壤
1.家庭是教育的主戰場
2.家庭文化氛圍的影響
3.不良文娛節目的影響
4.不良文化製品的影響
第七章 賞識——壞孩子變好的法寶
1.沒有天生的壞孩子
2.學會鼓勵孩子
3.讓孩子克服自卑心理
4.學會讚美孩子
5.發掘孩子的優點
6.相信孩子
第八章 給家長的建議
1.給孩子一個自由的空間
2.幫助孩子提高自制力
3.為孩子插上自信的翅膀
4.尊重孩子
5.指導孩子正確上網
6.消除“代溝”
