圖書信息
作 者：潘小雲 著 叢 書 名：出 版 社：南京大學出版社ISBN：9787305064197 出版時間：2010-
內容簡介
奧林匹克數學獨特的教育功能已被國內外許多實踐所證明，它對那些學有興趣的學生提供了一個提升自己能力、智力、學力的廣寬平台，它使學生在奧林匹克數學學習中感到了樂趣，找到了自信，培養了素質。
為了配合國小奧林匹克數學活動的開展，對學生進行長期、系統的奧林匹克數學內容的訓練，我們組織一批有豐富經驗的骨幹教師編寫了這套叢書，通過獨特的舉一仿三拓五的形式，幫助學生系統地、有效地掌握奧林匹克數學的經典內容。
本叢書編寫力求體現以下特點：
內容全面，螺鏇上升。叢書按年級分解，每個年級設定60個專題。60個專題基本概括了各年級奧林匹克數學的重要內容，並進行詳細的歸類。同時，叢書不僅體現教材和奧數的結合，而且注意各個年級間的銜接，所選題目也具有一定的層次和梯度。
源於基礎。著眼提高。各年級緊扣大綱，貼近教材。按照教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設定專題，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學，進行拓展訓練。
結構清晰，階梯上升。每個專題中“舉一”從一道經典例題出發，點出本專題有關的知識、方法和技巧，找到思維的金鑰匙。“仿三”設定三道同類題，讓學生領悟熟悉此專題的解題戰術。“拓五”進行深度拓展和延伸，全面系統地解決本專題奧數的方方面面。從“舉一”到“仿三”，再到“拓五”讓同學們少走彎路，直達目的地。 與時俱進，緊跟時代。全書編寫體現了新課標精神，內’容吸收了近幾年來各地數學競賽出現的典型題，反映出新課標精神，體現時代性、趣味性、開放性、探索性、實踐性，並注意密切聯繫生活實際，引導學生在生活中學數學、用數學。
本叢書在編寫過程中參考了同類書籍中的精華，謹表誠摯謝意。由於時間和編者水平的限制，書中錯誤和不足之處在所難免，懇望批評和建議。期待能為廣大國小師生提供有益的幫助，能成為優秀小學生的良師益友。
目錄
前言
第1章 Flash繪圖基礎
1.1 認識Flash
1.1.1 Flash的特點
1.1.2 Flash的套用範圍
1.2 任務1 把小花傘
1.2.1 製作引導
1.2.2 設計流程
1.2.3 步驟詳解
1.3 任務2 扇子的製作
1.3.1 製作引導
1.3.2 設計流程
1.3.3 步驟詳解
1.4 任務3 熟透的西瓜
1.4.1 製作引導
1.4.2 設計流程
1.4.3 步驟詳解
本章小結
習題
第2章 Flash動畫基礎
2.1 任務4 綻放的花瓣
2.1.1 逐幀動畫的概念
2.1.2 製作引導
2.1.3 設計流程
2.1.4 步驟詳解
2.2 任務5 形狀變成文字
2.2.1 形狀補問動畫的概念
2.2.2 製作引導
2.2.3 設計流程
2.2.4 步驟詳解
2.3 任務6 鏇轉的盒子
2.3.1 形狀提示的概念
2.3.2 製作引導
2.3.3 設計流程
2.3.4 步驟詳解
2.4 任務7 愛心飛揚
2.4.1 動畫補間動畫的概念
2.4.2 製作引導
2.4.3 設計流程
2.4.4 步驟詳解
2.5 任務8 彈性小球
2.5.1 製作引導
2.5.2 設計流程
2.5.3 步驟詳解
本章小結
習題
第3章 遮罩動畫
3.1 任務9鏇轉地球
3.1.1 遮罩動畫的概念
3.1.2 製作引導
3.1.3 設計流程
……
第4章 引導線動畫
第5章 Flash的元件
第6章 Flash動畫腳本基礎
第7章 Flash中的聲音和視頻
第8章 Flash的組件和模板
參考文獻
前言
奧林匹克數學獨特的教育功能已被國內外許多實踐所證明，它對那些學有興趣的學生提供了一個提升自己能力、智力、學力的廣寬平台，它使學生在奧林匹克數學學習中感到了樂趣，找到了自信，培養了素質。
