學校歷史
該校始建於1978年，經過20多年開拓經營，學校規模由建校時的6個教學班，不足300名學生，擴充到現在的14個教學班，總計800餘名學生。
師資力量
由建校初的17名教師，增加到現在65名教師，其中，中學高級教師6名，中學一級教師22名。
校舍建設
由建校時總面積不足千平方米的6棟土坯房，發展成現在高樓櫛比、綠樹繁蔭、花團錦簇的新校園。教學輔助設施由建校初的一片空自，發展到現在擁有現代化設備的實驗室、電教室、微機室、多功能室等，且是省二類實驗室達標學校、省二類電化教學達標學校。
教學質量
20餘年的創造，20餘年的積累，該校如今已邁人新的發展階段。近年來，該校著力推行內部“四制”改革，嚴格執行崗位聘任制和結構工資制，極大地調動了廣大教師教學的積極性和創造性。教育教學質量不斷提升，以近兩年為例：2003年中考，該校達高中錄取線計89人，其中達省、市示範高中54人；2004年中考，該校達高中錄取線計127人，其中達省、市示範高中58人。
教育成果
自新課改啟動以來，該校教師對參與新課改充滿熱情，研教研學之風方興未艾。在一學年內，該校就有4名教師的新課改論文為《桐城教研》 課改專輯所刊用。與此同時，該校素質教育形勢喜人。在2000年市《 奔向新世紀》 文藝匯演中獲三等獎，在2001年中學生書畫比賽中獲優秀組織獎，在2003年市校園創作歌曲比賽中獲只等獎，在歷屆市中學生運動會上成績一直處於優秀位次。
