學校概況
麥積區橋南國小 始建於1986年，占地面積10畝，校舍建築面積4862平方米。
教學設施
學校有圖書、閱覽室，實驗、儀器室，計算機教室，多功能投影廳及校園低音廣播網，寬頻網、101網等多種專用教學設施。
辦學力量
學校現有34個教學班，在校學生2111人，教職工120人。其中專任教師102人，國小高級教師36人。有全國模範教師1人，甘肅特級教師、骨幹教師、教學能手7人，市園丁、市區級骨幹教師、十佳教師、學科帶頭人等38人。
天水市麥積區橋南國小教育理念
教育思想
堅持“以人為本”。
堅持以科學管理為前提，以人文關懷為宗旨，以示範人格魅力為基礎，激發師生活力，促進創新成功。
堅持以教科研興校，走特色辦學之路，以豐富多彩的綜合實踐活動為載體，為學生終身發展奠定基礎，從而實現了教育效益的最最佳化，形成了“頑強拼搏，爭創一流”的橋南國小精神。
辦學理念
“成人、成才、成功”。
校訓
“強體、尚德、優教、好學”。
教風
“愛生、嚴謹、善誘、創新”。
學風
“勤學、好問、善思、勵志”。
辦學特色
建立師德綜合考評機制
按照《天水市教師素質提升工程方案》和《天水市教師職業道德考核辦法》，全面推行評教評學機制和教師業績考核機制，實行師德師風一票否決制。建立由學校黨組織牽頭，師生家長參與的多種形式的師德評價監督機制。
抓好教學常規管理
做好日常校內常規管理，在“備、上、批、輔、考”各環節建立評價制度。創新形式推行《測查和教學質量分析總結制度》，把做好教學常規工作內化為每位教師的自覺行動。近年來，學校畢業統考成績一直名列城區學校前茅，連續5年被麥積區委、區政府授予“十佳學校”、“教學質量優勝學校”榮譽稱號。
堅持抓好校園安全管理
積極開展學校安全教育進課堂活動，加強內控和安全值周，建立學校、社區、派出所聯動的安全管理機制，每天安排教職工進行安全值守，在學生上下學時沿途護送，同時安裝了電子攝像監控系統，做到了人防、技防、物防“三落實”，加強了安全防範能力，實現了校園安全和諧。
加大教研教改，積極實施校本課程開發與研究
辦學特色堅持“立足學校，依託教師，貼近學生”的原則，開發了《文明禮儀伴我行》、《羲皇傳承》、《趣味數學》、《趣味美術》、《好學生品質》、《天水民歌》、《古詩文誦讀》等七個校本課程，由有熱情、有特長、綜合素質好的教師承擔教學，取得了較好的效果。創先爭優活動開展以來，學校先後立項區級課題三項，市級課題兩項，省級課題兩項，國家級課題兩項，獲獎區級論文18篇、市級32篇、省級46篇、國家級12篇。
學校榮譽
多年的教學實踐成果，使學校成為“甘肅省聯合國教科文組織協會”、“甘肅省國小語文、數學專業研究會”會員單位。
學校先後獲得“全國青少年文明禮儀教育先進單位”、“全國素質教育成果二等獎”、“甘肅省未成年人思想道德建設家長示範學校”、“甘肅省交通安全文明學校”、“甘肅省青少年科技創新優秀單位”、“天水市依法治校示範學校”、“天水市優秀家長教育學校”、“天水市關心下一代先進集體”、“天水市文明單位”、“綠色學校”，多次獲麥積區“十佳學校”、“教育質量優勝學校”等榮譽稱號。
2011年，學校被評為“全國青少年普法教育先進單位”，被省婦聯命名為“甘肅省留守兒童基地”。
教師榮譽
學校教師有100多篇論文在省、市級刊物發表並獲獎，16人在全國、省、市、區優質課評選、教學設計等比賽中獲獎。
2014年9月5日，學校老師黃婭芳獲得“2014年天水市園丁獎”榮譽稱號。
機構設定
教導處：負責教學常規檢查、教學活動組織、學生學籍管理等。
總務處：負責固定資產管理、財務管理、後勤管理等。
少先大隊部：建立健全少先隊大隊部組織，定期發展新隊員，搞好少先隊組織建設.
工會：負責學校教職工代表大會籌備、組織工作，並貫徹執行教代會的決議，承擔教代會閉會期間工作機構的有關工作 。
紅領巾廣播站：負責與少先隊總輔導員、少先隊大隊委的溝通和聯絡。
教研組：負責教研活動開展等。
班子成員
霍小菊：
主持學校全面工作。主管人事、財務、黨建工作。聯繫學校各處室。
劉朝華：
負責學校日常工作。分管教育教學、制度建設、校代會工作、評優選先、職稱評聘、教師隊伍建設。聯繫學校各處室。
王 劍：
主持學校教導處工作。分管教育教學、語言文字、教師培訓、招生考試、少先隊。聯繫學校教導處、各年級組、教研組、少先隊大隊部、圖書室、實驗室。
王煒峰：
主持學校總務處工作。分管學校校產管理、校舍建設、項目爭取、校園周邊環境綜合治理、學校安全及師生安全、留守兒童工作。聯繫學校財務室、各年級組。
