大河小記者

大河小記者

大河小記者版源於河南省一家發行量百萬位居全球百強的報紙——大河報,創建於2004年7月14日。目前已十年歷史有餘。《小記者》版始終將“少年關注的 關注少年的”這句話奉為辦版宗旨。無論是活動策劃,還是新聞選題都堅持從學生中來,再到學生中去,時刻貼近孩子、家長和老師。

創刊之初

大河小記者版源於河南省一家發行量百萬位居全球百強的報紙——大河報,創建於2004年7月14日。目前有六年歷史。

優異成果

創辦6年來,目前已經培養了近千名優秀的小記者。第一批小記者杜白羽、席威、王晨、李曉涵趙瑩、劉晨、田恬等已經進入了國內外著名大學,席威目前就讀於英國諾丁漢大學,王晨被保送至北京農業大學。李曉涵考入中南財政大學,劉晨目前就讀於北京外國語大學,王晨晨目前就讀於中山大學。2010年大河小記者武迪被保送浙江大學,田恬被保送至北京大學…剛剛大學畢業的杜白羽已經被新華社錄取,從一名優秀的大河小記者變成了真正的大記者。中原大地上,大河報人以堅實的步伐走過了10年的光榮歷程,大河人用什麼樣的精神和怎樣的艱辛鑄就了今天的輝煌?滔滔大河來自涓涓細流,大河報中小學生作文版和小記者版作為大河中的兩朵浪花,始終伴隨著大河報快樂地向前。
1998年6月大河報推出《中小學生作文》版,開創里全國都市報類媒體發表孩子作文的先河,一時間引起各家媒體紛紛效仿;2001年5月,“首屆大河新命題作文大賽”在中原的教育界掀起了寫作創新的風暴,“大河作文”成為深受老師、家長和學生喜愛的大河品牌;2003年7月,本報作文工作室隆重推出了“我當大河小報童”活動,讓孩子們用“賣報”的實踐來體驗大河人創業的艱辛,賣報活動結束第二天,連續幾天編輯部電話被打得發燙;2004年6月,大河報與青年導報聯手推出了我省第一份素質教育的綜合性報紙——《青年導報·大河少年》;2004年7月,“第二屆大河新命題作文大賽”正在如火如荼地進行中,全省各地一萬多名學生參加這次大河少年的文壇論劍;同時,大河報小記者團首次走出河南奔赴上海去採訪,“大河小記者團”的旗幟上海灘迎風飄揚,大河小記者的風采贏得了上海市民和外國友人的嘖嘖稱讚……
朱筱筱,這位來自劍橋大學的研究生在去年元旦前夕,向30多位大河小記者介紹了自己在鄭州一中上學時與《大河報》作文版的一段情緣,和同學們分享了她從一個讀者到作者,再到學習上的成功者的經歷……陳天晗,國小五年級開始在大河報上發表作文,2001年榮獲首屆大河新命題作文大賽二等獎,2003年獲得全國青少年創新大賽一等獎,去年六月接到了清華大學的錄取通知書……十年來,無數個像朱筱筱、陳天晗這樣的學生見證了大河報作文版和小記者版成長曆程,作為河南省第一家開闢作文版都市報,大河報的作文版和小記者版就像一個開放的“作文課堂”,引領無數青少年走上了新聞和文學的聖殿。同時,在服務讀者的過程中,作文版和小記者版自身也逐漸形成了自己的特色和優勢,成了青少年讀者中一個響噹噹的“品牌”。
大河報《中小學生作文》版和《小記者》版始終將“少年關注的 關注少年的”這句話奉為辦版宗旨。無論是活動策劃,還是新聞選題都堅持從學生中來,再到學生中去,時刻貼近孩子、家長和老師。

成功內因

首先,利用活動策劃鍛鍊大河小記者隊伍。2004年8月1日,是《大河報》創刊9周年的紀念日。這個時節正是報紙一年一度的發行宣傳大戰即將開始之際。大河報作文工作室根據當時的情況策劃了“賀大河報走過九年輝煌,我當大河小報童”活動。在7月28日,大河報《小記者》版對這次活動進行全方位報導,刊登了同學們賣報的親身經歷,這些文字,表達了他們對社會百態、人間冷暖的體會。諸如此類的活動策劃,不但在同城的各類報紙中造成了巨大的聲勢,而且在學生中間產生了強大的影響力。
其次,注重內容策划走進同學們的心靈。翻開大河報的作文版和小記者版,時常會看到這樣一些選題的徵集啟示:“我的交通安全意識”、“談談你對考試排名的看法”、“我看少年作家”、“學生帶手機的煩惱”等等,這些來自學生的選題極大地吸引了同學們熱切的目光。同學們高漲的參與熱情,極大地提高了版面的知名度。為了開闊同學們的視野,增強刊出稿件的獨家性和新奇性,我們還經常安排有採訪經驗的小記者們採訪社會上或身邊的“名人”。近年來,大河作文版策劃了“我到北京上大學”,“追蹤素質教育的典範——陳天晗”、“大河小記者對話劍橋姐姐”、“大河小記者探訪母親河”、“新命題作文大賽小記者新聞發布會”等等。這些經常性的策劃,使版面文字透著清新的香氣,吸引著同學們持久關注的目光。
再次,蘭姐姐深入到校園,與同學們“零距離”溝通。鄭州一中、鄭州八中、緯五路一小創新街國小緯三路國小、嶺軍峪國小等許多學校,都留下了作文版編輯蘭姐姐的足跡。蘭姐姐為同學們講解作文和新聞作品寫作方法,引導同學們正確閱讀和寫作,深受學生和老師的歡迎。這種真切的交流極大地促進了同學們投稿的積極性,加深了編讀之間的感情,提高了同學們對版面的認知度和忠誠度。

對外合作

大河報作文版和小記者版在打響自己的知名度的同時,還積極尋找機會,擴大自己在學生中的影響,保持自己長久的影響力。2001年,大河報舉辦了“首屆大河新命題作文大賽”,這是一次中原文化界、教育界、新聞界的空前大聯手,在河南教育界掀起了一場解放思想、倡導創新的寫作風暴。這次大賽共吸引了全省七千餘人參賽,在社會上引起了很大的影響。2004年,“新概念學校杯”第二屆大河新命題作文大賽再次掀起了寫作浪潮,全省共有一萬兩千餘名學生參賽。由於大河報作文版和小記者版在學生、家長和老師中具有良好的聲譽,在市場上也具有很高的知名度,很多企業紛紛冠名贊助大河報的作文賽。如“新概念學校杯”、“平安杯”、“廣發杯”、“和路雪杯”、“科視杯”、“肯德基杯”等有知名企業贊助的作文大賽幾年來始終活動不斷。各種大賽不但實現了媒體和社會的多方互動,為合作夥伴擴大了聲譽,同時也進一步提升了版面和整個報紙的知名度,逐漸形成了大河作文“吸收傳統精華,追求審美創新,倡導快樂個性,培養健康人格”的獨家特色,達到了雙贏的效果。同時也形成了一種互利的良性循環,推動著“大河作文”品牌自身的發展。
幾年來,大河報正是將活動策劃和鮮活的版面內容緊密結合在一起,始終將讀者放在首位,時時刻刻為他們著想,在一連串的策劃中走進同學們中間,深入到同學們的心靈,從而鑄就了“品牌”的恆久影響力。

現任成員

大河小記者團隊現任部分主要成員:
申奧(鄭州一中),
張卓凡(鄭州外國語中學),
張唯佳、林溪、梁晨、趙之歌(河南省實驗中學),
謝昊君(北大附中河南分校),
左冬辰(鄭州市回民中學)。

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