內容簡介
大學英語寫作教學理論與實踐《大學英語寫作教學理論與實踐》包括6個章節和1個結論部分。第一章系統地介紹了當代語言及教學理論對寫作教學的指導作用及其套用，其中包括認知心理學寫作教學理論、系統功能寫作教學理論、第二語言習得寫作教學理論和語用學寫作教學理論。第二章詳細介紹了在國內外測試中英語寫作部分經常用到的6種文體，包括描寫文、議論文、說明文、類比對比文、原因結果文和定義文。第三章論述了英語寫作的寫作過程。它既是寫作過程，同時也是每種文體的教學過程，包括預寫階段、話題、主題、初稿和修改校正5個部分。第四章對寫作修改做了全面的介紹。第五章闡述評價標準，在對國內外各種測試進行信度、效度等分析後，得出了對中國現階段大學英語寫作評價標準的啟示。第六章論述了評價方式，其中涉及寫作過程評價、實作評價、檔案袋評價和反饋，與傳統的教師批改方式形成了鮮明的對比，也為寫作教學評價提供了新的思路。結論部分對整個寫作教學過程中的方法和策略進行了總結。
圖書目錄
第一章 寫作教學理論基礎
第二章 寫作文體
第三章 寫作過程
第四章 寫作修改
第五章 寫作評價標準
第六章 寫作評價方式
附錄
參考文獻
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