第1章 “大學生素質拓展計畫”概述
引言:讓每一顆金子都閃閃發光
1.1 大學三問
1.2 第四問:大學如何培養大學生
1.3 “大學生素質拓展計畫”應運而生
第己章職業生涯規劃
引言:12+4=?
2.1 職業生涯
2.2 職業選擇
2.3 職業規劃
2.4 學業規劃
第3章 素質拓展訓練
引言:石子,還是寶石?
3.1思想政治與道德素養
3.2社會實踐與志願服務
3.3 學術科技與創新創業
3.4文化藝術與身心發展
3.5 社團活動與社會工作
3.6 技能培訓與其他項目
第4章 建立評價休系
引言:尋找自己的“三稜鏡”
4.1 綜合評價:學生綜合評定
4.2 個性評價:十佳系列評選
4.3 社會評價:成長的坐標系
4.4 自我評價:評價的歸結點
第5章 素質拓展證書
引言:拿什麼來紀念你——我的大學?
5.1 素質拓展證書
5.2 “大學生素質拓展計畫”工作推進時間表
5.3 規範填寫素質拓展記錄
5.4 認證流程與證書頒發
附錄一:職業選擇系列測試
1.職業興趣測驗
2.職業性格測驗
3.菲爾的人格傾向性測試
4.氣質類型測試
5.職業錨的自我評價
附錄二:北京科技大學大學生素質拓展系列檔案
1.北京科技大學關於推進“大學生素質拓展計畫”的實施辦法
2.北京科技大學本科生推優入黨工作實施細則
3.北京科技大學發展黨員工作細則
4.北京科技大學關於將大學生暑期社會實踐列入教學計畫的通知
5.北京科技大學“本科生社會實踐”教學工作管理辦法
6.北京科技大學志願服務與公益勞動類實踐課程教學工作管理辦法
7.北京科技大學“本科生科技創新和學術實踐”教學工作管理辦法
8.北京科技大學本科生科技創新基金管理辦法
9.北京科技大學關於加快發展科技園的若干意見
10.北京科技大學“藝術實踐類課程”教學工作管理辦法
11.北京科技大學藝術特長生管理辦法
12.北京科技大學學生社團管理辦法
13.北京科技大學關於加強學生社會工作崗位鍛鍊的實施意見
14.北京科技大學本科生班級、團支部組織工作實施辦法
15.北京科技大學《社會工作概論課程》教學工作管理辦法
後記
參考文獻
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