大學生學習與謀職指南

一、大學的含義 二、大學的分類 三、大學的功能

圖書信息

出版社: 中南大學出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平裝: 219頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787811055856
條形碼: 9787811055856
尺寸: 25.8 x 18.4 x 0.4 cm
重量: 299 g

內容簡介

《大學生學習與謀職指南》從認識和了解大學、職業生涯規劃和設計、能力素質培養與提高、就業指導實務四個層面內容進行了展開,對於完善“全員化、全程化、專業化、信息化”的職業指導體系有所啟發;對於全面提升大學生綜合素質和就業、創業能力有所幫助;對於促進大學生職業生涯的健康發展有所指導。全書貫穿了科學發展觀和以人為本的理念,堅持了全面提升大學生的職業能力和綜合素質這一主旨,借鑑了西方職業指導理論,結合了泛西南地區大中專院校高等教育特點和現代職業發展的趨勢,把職業生涯規劃貫穿於學生學習生活的始終,探索了以提高大學生就業競爭力為核心的人才培養模式,構建了一個全新的大學生職業指導課程體系,探索了大學生職業指導理論和操作模式。與其他就業指導教材相比,具有實用性、針對性、創新性特色。

目錄

第一篇 融入大學
第一章 了解大學
第一節 大學的內涵及功能
一、大學的含義
二、大學的分類
三、大學的功能
四、大學的人才培養
第二節 大學育人的組織體系
一、思想政治教育組織體系
二、教學組織體系
三、教輔組織體系
四、科研組織體系
五、服務組織體系
六、社團組織體系
第三節 大學校園學生的主要活動場所
一、課堂
二、圖書館
三、實驗室
四、體育場館
五、校園網
六、宿舍
第四節 大學生第二課堂活動
一、學術講座
二、社團活動
三、科技創新活動
四、社會實踐活動
五、知識技能競賽活動
第二章 謀中求學
第一節 大學學習與謀職的關係
一、謀中求學
二、學中圖謀
三、學謀結
第二節 制定大學學習的奮鬥目標
一、為什麼要制定大學學習的奮鬥目標
二、如何制定大學學習的奮鬥目標
三、實現大學學習的奮鬥目標的途徑與方法
第三節 樹立科學的學習觀
一、自主學習觀
二、全面學習觀
三、創新學習觀
四、實踐學習觀
五、終身學習觀
第四節 把握大學的教學特點
一、大學教學過程的基本特點
二、大學教學內容的基本特點
三、大學課程結構的基本特點
四、大學教學形式的基本特點
五、大學學習方法的基本特點
第二篇 規劃人生
第三章 職業及職業制度
第一節 職業分類及職業未來的變化趨勢
一、職業及其特徵
二、職業分類_
三、職業未來的變化趨勢
第二節 我國的職業制度
一、職業資格證書制度
二、就業準入制度
三、人才聘用制度
第四章 職業生涯規劃與設計
第一節 職業生涯發展
一、職業生涯發展的階段
二、影響個人職業生涯發展的因素
第二節 大學生職業生涯規劃設計的目的意義
……
第三篇 積累才幹
第四篇 放飛夢想
附錄
後記

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