內容介紹
大學文化,是大學思想、制度和精神層面的一種過程和氛圍;是理想主義者的精神家園 ,是大學裡思想啟蒙、人格喚醒和心靈震撼的因素的結合體。大學應該讓大學外的人神往,讓大學內的人心情激動。大學是一個讓我們永遠懷念的場所。大學用人文精神培育出全面發展的優秀人才,使其成為民族復興和文化復興的中堅,大學要引領社會前進。大學文化是知識、能力、人格的升華和結晶。我們以前習慣於用“校園文化”這個說法,而今天,專家、學者、媒體和官方檔案,都逐漸用“大學文化”這個說法去取代它了。
簡介
《大學文化:理想與現實的衝突》是作者在親身經歷了學生、教授、教育管理者三個階段並對大學目標、教育思想、校長、教授和大學生進行了深入思考後,以隨筆形式寫下的思考記錄。作者從 大學教育理念出發,對比古今中外的大學教育體制,對當前大學教育中的傳統文化失落、 人文精神缺失進行了批判,提出了大學不能夠成為片面追求功利的教育工廠,培養的學生也不能是沒有獨立思想的工廠產品。在對 中國現有的教育體制、學術體制進行反思和批判的同時,從文化層面探索了理想與現實的衝突下 大學教育何去何從的深刻命題。《大學文化:理想與現實的衝突》語言流暢,充滿激情,富有詩意,凸顯了散文的藝術之美,不失為一部佳作。
目錄
一 想到西賽羅
1. 禰衡式特立獨行
2.想到西賽羅
3.閉嘴或者坐牢
二 心靈的死亡
1.心靈的死亡
2.休閒的分量
3.建築的人文品格
4.關於思想
5.關於藝術
6.我的科學觀
7.我的德育觀
8.詩五首
三 一所大學的紀念
1.一所大學的紀念
2.大學歌詠
3. 失去靈魂的卓越
四 叩問大學
1.叩問大學
2.大學的悲哀
3.坐落在廢墟上的大學
4. 教育的本質——教育的解放性
5.大學 貴族精神——論知識貴族與精神貴族
6.詩意的信仰
7.大學之道——精神重建與制度創新
8.大學的標誌——教師是大學生第一資源
9.教書、讀書
10.30年教育理論創新之批判
11.30年教育重大事件之思考
12.大學師生關係
五 鳥兒已經飛過
1. 文化視野下的“堀起
2. 文化視野下的 中國法學30年
3.一個時代的人文標誌
4.鳥兒已經飛過
結束語—— 文化視野下的大學理想與現實之衝突
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作者簡介
吳勇,男,1961年5月出生, 上海市人, 華中科技大學大學畢業,管理學教授。長期從事高校教學和教育管理。2003年遊學 牛津大學,2004年和2006年先後訪問 劍橋大學、 巴黎錦六大學、 伯明罕大學、 倫敦經濟學院、 悉尼大學、 墨爾本大學等大學,出版了關於大學教育隨筆《牛津感語》、《大學文化情感札記》和《我的大學情情》等著作。