大學招生與憲法平等

內容介紹

《大學招生與憲法平等:國際經驗與中國問題》深入研究了我國大學招生的現狀及相關的憲法平等問題。依據憲法“公民在法律面前一律平等”和受教育權的規定,探討“國際經驗”和“中國問題”,闡釋我們現行大學招生制度和實踐,旨在改善大學招生人為地方化和錄取標準的不公平,“促進高等教育平等權”。
1988年,我20歲,從邊疆的小城市來到了北京,成為一個大學生。中國的高考制度有很多很多缺陷,但是必須承認,正是高考的存在,讓我們這樣一個又一個非常普通的孩子,擁有了改變命運的機會。——白岩松
不要因為窮,不要因為自卑而放棄了自己爭取讀大學的機會。高考在我生命中是個巨大的轉折點,是讓我進入到事業的最重要基礎,教我怎么讀書,真正怎么讀書;教我怎么面對人生,教我怎么面對生活,教我怎么選擇我的未來,整個這些都形成在大學裡面。——陳章良
大學本科是青年成長的關鍵階段,大學招生和考試制度對國家人才培養發揮至關重要的作用。對於大學教育,招生與考試制度決定了大學可以招收和培養什麼樣的學生,學生可以接受什麼質量的大學教育並成為什麼樣的人才。——張千帆

作者介紹

張千帆,北京大學法學院和政府管理學院雙聘教授,人大與議會研究中心主任,教育部憲法與行政法重點研究基地常務副主任,中國憲法學會副會長。
曲相霏,山東大學法學院副教授,山東大學人權研究中心研究成員,兼任山東省法學會法理學研究會副秘書長、憲法學研究會副秘書長。

作品目錄

前言 大學招生與憲法平等
第一部分 國際經驗
大學招生的憲法問題:德美比較研究
德國大學招生制度及其對中國的啟示
地區配額與憲法?等:美國大學的性質與招生制度考察
加拿大高等教育招生政策研究:以麥吉爾大學與維多利亞大學為例
憲法平等和大學招生:澳大利亞的經驗
澳大利亞大學招生制度考察報告
英國大學招生標準:有錢人才能接受高等教育嗎?
英國高等教育招考制度調查報告
法國高等教育平等權研究
瑞士高等教育平等機制的制度考察與啟示
日本大學招生考試制度及其對中國的啟示
大學招生制度的中印比較研究
第二部分 中國問題及改革對策
北京大學本科招生制度調查報告
大學招生本地化的憲法學分析:以南京大學為例
山東大學本科招生調查報告
廈門大學本科招生情況調查報告
高校招生公平如何可能:浙大調研引發的省思
中國政法大學本科招生情況調研報告
上海地方性大學招生調研報告:以華東政法大學為例
河南全日制普通本科招生情況調查
少數民族接受高等教育的機會平等權
論對公立大學招生爭議的司法審查
大學招生方案的合憲性審查標準
總結:大學招生與憲法平等
附錄一 高等教育機會平等調查提綱
附錄二 大學招生與憲法平等:中國問題與國際經驗國際學術研討會綜述

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