大學心理學教材叢書:社會適應心理學

大學心理學教材叢書:社會適應心理學

第一節社會適應的結構 第一節社會適應的評價 第一節心理健康與社會適應

圖書信息

作 者: 楊彥平 著
叢 書 名: 出 版 社: 上海社會科學院出版社 ISBN:9787807456896 出版時間:2010-06-01

版 次:1 頁 數:293 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 大學教材
圖書 > 心理學 > 社會心理學

內容簡介

隨著社會的發展.人們的生存壓力越來越大,如何適應社會的發展.是每個現代人都要面對的問題。社會適應是個體心理健康和人格成長的重要內容,社會適應心理學已成為國內外心理學家關注的熱點研究領域之一。《社會適應心理學》就社會適應的概念、結構、功能、影響因素以及與人格的關係等,對當前社會適應研究的主要研究成果作了系統歸納與全面梳理。作者認為,社會適應首先是一種心理適應或人格適應,個體的人格是在社會適應、社會化過程中不斷完善發展的。
作者結合對轉型期社會特點的分析,從大量的社會實例和常見現象人手,提出了社會適應不良的危機干預策略、良好社會適應的培養與訓練方法,以及社會適應的各種效應等。因此,《社會適應心理學》不僅對從事心理研究、心理諮詢的專業人士有一定的參考價值.也可以為在社會適應方面存在困惑的普通讀者提供借鑑和指導。

作者簡介

楊彥平,男,回族,1970年3月生於寧夏,祖籍青海,心理學博士,中學心理學科高級教師。1993年畢業於華東師範大學心理系,2004年7月獲得華東師範大學心理系碩士學位(套用心理學方向),2007年獲得華東師範大學心理測量研究中心博士學位(心理測量方向)。2008年4月進入(重慶)西南大學心理學院從事博士後研究(認知心理學方向)。現就職於上海市閔行區教育教學研究所,中國心理學會會員,中國創造學會會員,國家心理諮詢師(二級),上海市閔行區領軍人才。先後承擔過國家教育部、中國教育學會的子課題研究,在《心理科學》等雜誌發表文章10多篇,參與翻譯專著1本,合編著作5本。

目錄


前言
第一篇 社會適應的理論研究
第一章 適應與社會適應
第一節 適應
第二節 社會適應及其過程
第三節 社會適應與社會『生髮展和社會化
第二章 社會適應的結構與功能
第一節 社會適應的結構
第二節 社會適應的功能與意義
第三章 人格與社會適應
第一節 有關人格適應的理論
第二節 人格與社會適應
第四章 影響社會適應的因素
第一節 壓力與適應
第二節 社會支持與社會適應
第三節 特殊群體的社會適應
第四節 影響青少年社會適應的因素
第五節 大學生的社會適應及影響因素
第六節 影響社會適應的其他因素
第五章 社會適應的研究方法
第一節 社會適應的評價
第二節 個體社會適應的評價:以學生為例
第三節 社會適應不良學生質的研究
第四節 社會適應的調查研究
第二篇 社會適應的套用研究
第六章 心理健康、社會變革與社會適應
第一節 心理健康與社會適應
第二節 環境變化與社會適應
第七章 社會適應不良與危機干預
第一節 社會生活中的適應不良
第二節 社會危機事件與應對
第八章 團體心理輔導與社會適應訓練
第一節 團體心理輔導的發展
第二節 團體心理輔導的套用
第三節 團體心理輔導在社會適應訓練中的套用
第九章 社會適應的培養與訓練
第一節 適應,從環境認同開始
第二節 適應的根本:團隊合作
第三節 適應的內涵:“情商”與人格
第四節 新環境的適應
第十章 社會適應的效應
第一節 走出圈子與定勢
第二節 積累變化與突破
第三節 跨文化社會適應
第四節 事後反思與總結
第十一章 社會轉型期的社會適應
第一節 社會轉型期與職業倦怠
第二節 轉型期的社會適應
後記

前言

社會適應是我非常感興趣的研究領域,能夠在這方面展開一些研究也是自己的幸運。記得在2004年9月開始讀博士期間就為選什麼樣的題而到處尋覓。2004年11月我的導師金瑜教授帶我們幾位弟子去上海市心理諮詢中心考察,了解臨床套用心理測驗量表的情況,當時張新凱博士接待了我們,說當前國內的本土化的量表比較少,尤其是中學生社會適應方面的量表,我就記錄下了這一情況。回去後金老師問我可否編制一個中學生社會適應的量表,我雖然有所猶豫但還是答應了,因為我在中學工作了14年,從事學生的心理輔導和諮詢工作,對中學生心理情況比較了解,自己學的又是心理測量專業,編制一個中學生社會適應的量表也成為一種必然的選題。

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