內容簡介
多媒體在不同知識的教學中有著不同程度的套用，有許多知識甚至不適合運用計算機輔助課堂教學，是否使用多媒體進行輔助教學應取決於知識內容。概括而言，在數學課堂教學中，計算機在下列場景中可以更好地發揮輔助作用。
目錄
第1章 多媒體課件製作概述
第1節 多媒體課件在教學中運用的誤區和作用
第2節 常用多媒體製作軟體簡介
第2章 多媒體課件製作中的積件製作
第1節 積件的概念
第2節 積件製作案例
第3章 概念教學中的多媒體課件製作
第1節 概念教學概述
第2節 概念教學課件製作案例
第4章 法則教學中的多媒體課件製作
第1節 法則教學概述
第2節 法則教學課件製作案例
第5章 性質教學中的多媒體課件製作
第1節 性質教學概述
第2節 性質教學課件製作案例
第6章 定理教學中的多媒體課件製作
第1節 定理教學概述
第2節 定理教學課件製作案例
第7章 公式教學中的多媒體課件製作
第1節 公式教學概述
第2節 公式教學課件製作案例
第8章 例習題教學中的多媒體課件製作
第1節 例習題教學概述
第2節 例習題教學課件製作案例
第9章 完整多媒體課件的製作實例
第1節 課件的整體構思
第2節 完整課件製作案例
