辦學思想
學校以“育人為本、最佳化個性、尊重創新、和諧發展”為辦學思想，重視學生自主潛能的發展，構建一個以學生為主體的自我教育，學校教育以及社區教育互動整合的大教育網，促進學生作為現代人應具備的自主人格的健康發展。
學校榮譽
學校先後承擔了國家級、省級、市級多項研究課題，構建了“互動教學”、“和諧德育”、“三本管理”、“雙語實驗”、“奧數”、“三棋”等獨樹一幟的教育教學特色，成功地承辦了廣東省新基礎課程改革德育、教學兩次現場會，成為了廣東省課程改革的一面重要旗幟。有5項研究成果獲省級教育科研成果二等獎，研究專著《主體互動，創新教育》、《新課程理念下互動教學探究》和《兩全育人，和諧發展》公開出版。師生群星璀璨，參加國家、省、市、區級的各項比賽碩果纍纍，名揚南粵。
學校設施
該校占地30畝，建築面積3500M，可提供3000個優質學位。學校環境按園林式設計，教學設備按省一級、數位化校園標準配備，擁有運動場、游泳池、禮堂、食堂和學生宿舍等 配套設施，實行半封閉和寄宿管理。
辦學規模
學校於2001年晉升為“廣東省一級學校”時並創辦，現有31個教學班，1500多名學生。
教學方式
在教學方式上，通過探索“英、漢兩種語言和信息技術知識”的有機整合，形成“三科一體化”的綜合性學習特色和“小班制”的教學模式，突出對兒童英、漢兩種語言智慧型和信息智慧型的早期開發，為學生的終身學習和可持續發展打基礎做鋪墊，全面提高學生的綜合素質。
學校師資
學校師資力量雄厚，領導班子由省、市級以上的名校長、名教師組成，年輕有為，朝氣蓬勃，敢為人先，開拓創新；擁有一批省、市以上的中青年優秀骨幹教師，教師愛校如家，愛生如子，精心教學，誠心育人，為學校的可持續發展提供了強有力的人力和智力支撐，還聘請外籍教師進行英語口語教學，教學質量名列全市國小系統前茅。
