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《國際幼兒數學思維訓練:5-6歲(第4階)》適合親子共讀，也可作為幼稚園的課程。
內容簡介
《國際幼兒數學思維訓練:5-6歲(第4階)》 是一套從韓國原版引進的幼兒數學啟蒙和綜合訓練叢書。它融匯國際幼兒數學教育的前沿理念，揭秘幼兒數學教育的認識誤區，主張多元互動，從小培養孩子的數學思維能力，全方位激發數學潛能，調動孩子學習數學的興趣，開發智力。幼兒每天學習訓練，輕鬆建立起初步的數學概念體系。
作者簡介
作者:(韓)三省出版社編輯部 譯者:金善姬
圖書目錄
第一周
星期一（訓練121～訓練122）鐘錶的構成要素
星期二（訓練123～訓練124）整時
星期三（訓練125～訓練126） 判斷整時間
星期四（訓練127～訓練128） 日程和時間
星期五（訓練129～訓練130）第一周綜合訓練
第二周
星期一（訓練131～訓練132）幾時30分
星期二（訓練133～訓練134）判斷幾時30分
星期三（訓練135～訓練136）幾時幾分（1）
星期四（訓練137～訓練138）幾時幾分（2）
星期五（訓練139～訓練140） 第二周綜合訓練
第三周
星期一（訓練141～訓練142）日曆
星期二（訓練143～訓練144）月、日
星期三（訓練145～訓練146）月、日、星期
星期四（訓練147～訓練148）製作日曆
星期五（訓練149～訓練150）第三周綜合訓練
第四周
星期一（訓練151～訓練152）整理資料到表格里
星期二（訓練153～訓練154）統計表和統計圖
星期三（訓練155～訓練156）貨幣的種類
星期四（訓練157～訓練158）貨幣的運用
星期五（訓練159～訓練160）第四周綜合訓練
答案
