海南省國興中學

海南省國興中學

海南省國興中學籌建於1989年秋,坐落於海南省海口市,是一所省級重點中學,是海南省完全中學一級(甲等)學校。

截至2018年1月,學校占地226畝,校舍建築面積75015平方米,有210名教職工,專任教師167名,共有45個教學班,在校學生2500人。

基本信息

學校簡介

海南省國興中學是海南省教育廳直屬重點中學,。學校占地226畝,校舍建築面積75015平方米,布局合理、環境優美,是國家環保總局、教育部首批表彰的“全國綠色學校”。學校教學設施完善,1998年被確定為首批“全國現代教育技術實驗學校”。  

辦學歷史

1989年秋籌建。

1990年秋正式面向全省招生。

1995年被確認為省級重點中學。

學校於2001年通過了海南省教育督導評估團組織的辦學水平檢查評估,成為省內首批“完全中學一級學校”。

2006年通過省一級學校辦學水平複查評估,被評為“海南省完全中學一級(甲等)學校”。  

辦學條件

教學設施

學校占地226畝,校舍建築面積75015平方米,布局合理、環境優美,是國家環保總局、教育部首批表彰的“全國綠色學校”。學校教學設施完善。  

國興中學擁有教育教學設施和優美的校園環境。各班教室、各學科實驗室及專用教室均建成現代化的多媒體教室。教學設施齊全,圖書館藏書豐富。校園內綠樹成蔭,建築物錯落有致,環境優雅,國興中學已成為名副其實的花園式學校。  

教師規模

210名教職工中,專任教師167名,其中特級教師4人,高級教師65人,一級教師56人,省優秀專家1名,省級、國家級骨幹教師16名,省級學科帶頭人8名。  

在職教師中,1人攻讀博士,6人具有研究生學歷,48人參加研究生課程班學習結業。近60名教師先後參加了心理諮詢師的專項培訓與全國統考,現已有2人獲得二級諮詢師資格,40人獲得助理諮詢師資格。  

學生規模

2007年秋季,學校共有45個教學班,在校學生2500人。  

辦學理念

國興中學堅持以人為本、以德立校,本著讓每一位學生得到充分的發展的理念,改革創新,奮發圖強,努力探索符合素質教育要求的教育教學新方法、新模式。  

德育方面,加強了整體規劃與領導管理,按照“目標層次化、內容系列化、方法民主化、實踐多樣化、評價實郊化”的要求,以“學會做人”為中心,紮實工作,不斷提升學生的個性品質,建設健康向上的精神家園。

教學方面,改革課程結構,充實選修課程和活動課

教學設施 教學設施

程;在“降低起點,梯次遞進,目標分級,全面提高”的原則下,施行分層教學、成功教學;抓好校本研訓,不斷改進教學方法,最佳化教學過程;編設各類特長班、實驗班,開展教育科學實驗,探索培養素質人才的途徑的方法。

學校高度重視師資培訓工作,努力建設一支德高業精的師資隊伍,使教師在師德師風、教育教研方面成為省內外名師。學校結合實際工作,加強師風、教風建設,使每一位教職工牢固樹立“為每位學生的終身幸福著想,為每位學生的全面發展服務”的觀念。在職教師中,1人攻讀博士,6人具有研究生學歷,48人參加研究生課程班學習結業。近60名教師先後參加了心理諮詢師的專項培訓與全國統考,現已有2人獲得二級諮詢師資格,40人獲得助理諮詢師資格。

學校是“降低起點,梯次遞進,分層指導,全面提高”的教學模式,取得明顯成績。學生參加全省學科競賽獲二等獎以上者,每年達30多人次,不少學生參加省內外書畫、體育比賽並獲獎。畢業生參加高考成績突出,重點率近60%,學科平均成績一直居全省先進行列。高中新課程實施以來,作為省的綜合樣本校,我們在資源配置與利用、課堂教學模式研究、學分管理、特色課程開設等領域取得了一定的成績,得到了上級部門和有關專家的好評。

學校在抓好學科教學指導的同時,承擔了多項省級國家級課題,並取得了一定的成績。舉辦了教研年會,開展了多種形式的校內業務交流。教師參加省級以上業務評比活動均取得較好成績。

作為一所民族性重點中學,國興中學認真貫徹落實黨的民族政策,積極開展民族團結教育,想方設法幫助民族生解決生活困難問題,採取有郊措施提高學習成績,促進民族生素質的全面提高。多年來,各民族學生團結友愛,共同進步。

領導班子

,校長。

陳力校長 陳力校長

陳力,男,漢族,海南省樂東縣人,無黨派。1962年1月生。1982年7月畢業於華南師範大學數學系,同年分配到保亭中學工作,曾任保亭中學副校長。1990年至今在海南省國興中學工作,先後任教務科副科長、教研室主任、副校長,2002年9月至今任國興中學校長。中學高級教師。全國優秀教師。1997年7月華南師範大學教育學原理專業碩士研究生課程進修班結業。政協海南省第五屆委員會委員,海南省第四、第五屆兼職督學,全國高中教育專業委員會常務理事,全國民族中學教育協會常務理事,教育部高中課程改革專家組成員,海南省基礎教育課程改革專家組成員、數學學科組組長,中國西部教育顧問,國家留學基金管理委員會留學預科學院國際教育專家委員會專家委員,海南省基礎教育課程與教學研究基地兼職研究員,海南師範大學面向基礎教育改革顧問,海南省數學會常務理事,海南省中學數學教學專業委員會副理事長,海南省中國小心理健康教育學會副會長。曾在省級以上刊物發表多篇論文,參與編著《理解與實踐高中新課程》等書籍,主編多種教學輔導用書。主持多項國家級、省級科研課題的子課題實驗研究工作,部分成果(論文)在全國交流評比中獲一等獎。  

辦學成果

建校以來,國興中學辦學質量不斷提高,學生參加全省學科競賽獲二等獎以上者,每年達30多人次,不少學生參加國內外書畫、體育比賽並獲獎。畢業生參加高考成績突出,升學率達95%以上,重點率近50%,錄取率與學科平均成績一直居全省先進行列。在硬體建設和學校管理等方面也取得了令人矚目的成績,榮獲多項國家級、省級表彰。在各級政府的重視關懷和社會各界的關心支持下,國興中學正健康快速向前發展。

所授榮譽

1998年:

全國民族團結進步模範單位(國家民委、海南省人民政府表彰);

海南省工會系統精神文明建設先進單位。

1999年:

全國民族團結進步模範單位(國務院表彰)。

2000年:

全國綠色學校(教育部、環保總局表彰);

全省學校體育工作先進單位;

全省學校民主管理先進單位。

海南省衛生先進單位;

全省貫徹落實學校體育衛生《兩個條例》優秀單位。

2001年:

全國民眾體育工作先進單位;

全國民族中學示範校;

全省學校德育工作先進集體。

2002年:

全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校;

海南省基礎教育課程改革實驗先進單位。

2003年:

全國學生常見病綜合防治工作先進集體;

全國百所禁毒教育示範學校。

2004年:

全國中學生物教育創新百佳學校;

全省科普工作先進單位。

2005年:

全國精神文明建設先進單位;

全省民族團結進步模範單位;

全國民眾體育工作先進單位;

全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校;

全省“食品衛生A級單位”;

海南省教育系統校務公開工作先進單位;

省教育廳人事統計優秀報表單位。

2006年:

海南省基礎教育課程改革實驗先進單位;

海南省基礎教育網路教研先進學校;

海南省安全文明生態示範學校。

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