內容簡介
如何提高國民素質,是在我國近現代社會轉型期最早由嚴復、梁啓超、魯迅等人提出的重大社會問題。中華人民共和國成立後,特別是自改革開放以來,隨著社會主義市場經濟建設進程的加快,國民素質在社會發展中的地位與作用較以往任何時代都顯得更為重要和突出。國民素質問題也越來越引起學術界的廣泛關注和高度重視,本書圍繞國民素質問題展開了一系列的研究。
目錄
創建國民素質學的有益探索(代序)
前言
引論 當代國民素質發展問題研究述評
第一節 當代中國國民素質研究的路向及特徵
第二節 對當代中國國民素質研究的整體梳理與總結
第三節 當代西方對人的素質研究的基本概述及特徵
第一編 國民素質制度性存在與國民素質均衡發展價值
第一章 國民素質學研究的對象、意義與方法
第一節 國民素質學研究的對象
第二節 建設國民素質學的意義
第三節 國民素質學研究的方法
第二章 國民素質均衡發展觀的理論與實踐意義
第一節 國民素質均衡發展的概念及特徵
第二節 國民素質均衡發展與相關概念的關係
第三節 國民素質均衡發展與構建和諧社會具有內在統一性