圖書信息
出版社: 天津教育出版社; 第1版 (2008年1月1日)
平裝: 91頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787530951163
條形碼: 9787530951163
尺寸: 25.1 x 13.5 x 0.5 cm
重量: 113 g
內容簡介
《國小英語同步閱讀天天讀:5年級(下)》主要內容：親愛的同學們，大家好，在我們共同的期盼下《國小英語同步閱讀天天閱讀》五年級下冊和同學們見面了，這是一本針對五年級學生進行英語能力訓練的書籍，它通過對學生進行閱讀理解、完型填空和綜合填空的練習，來提高學生們的英語水平，我們衷心地希望它能夠成為同學們的良師益友。
目錄
前 言
第一章 教學導人精彩片斷賞析
1.情感是教學的催化劑
2.在競賽中學習
3.字母體操
4.Hello!
5.猜一猜Who am I?
6.猜一猜
7.交通燈導人
8.熱身小遊戲
9.Warm—up有效熱身
10.What’s he like7
11.師生對話導入
12.剪出你的精彩
13.教學不是簡單地“告訴”
第二章 教學呈現精彩片斷賞析
1.創設情景人人參與
2.將細小的語言點教得扎紮實實
3.情景中活化教材
4.有聲有色現學現賣
5.兩種觀念兩種行為
6.不走尋常路
7.簡筆畫——精彩的瞬間
8.故事的魅力
9.英語課上的“字母派對”
10.在趣味活動中抓住學生的心
11.真實材料的美麗
12.文化與新知識學習同步
13.同構師生平等表達的舞台
14.巧手培養學生的發散性思維
15.魚兒離不開水詞兒離不開句
16.Learning by doing
17.將新課程的理念具體化
第三章 操練鞏固精彩片斷賞析
1.了解學生是開展教學活動的保證
2.在瞬間抓住學生的注意力
3.最真實的體驗最真實的語言
4.幸運轉盤
5.看誰沒報錯
6.在競賽中進行操練
7.在活動中閱讀
8.用英語打電話
9.家快樂的家
10.“冷”“熱”交替多重操練
11.平淡中才顯真實
12.真實與虛假兩種語境的碰撞
13.UD and D0wn你上我下
……
第四章 教學機智精彩片斷賞析
第五章 精彩教學全景賞析
後記
