國小班隊管理

《國小班隊管理》是全國教師教育課程資源專家委員會組織審定的高等院校國小教育特色專業精品課程資源。內容包括國小班隊與班隊管理、國小班隊管理者、國小班隊常規管理、國小班隊組織管理、國小班隊活動管理、國小班隊環境管理、學生問題行為管理和國小家校合作八章；每章文前設定了學習目標、問題與思考等欄目，文中穿插了教師心聲、知識連結、案例等欄目，文後安排了本章小結、閱讀導航、理解反思、實踐探究等欄目，有助於師生展開教學活動。

基本信息

• 名稱：國小班隊管理
• 作者：沈嘉祺
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787040387070, 7040387077
• 出版社：高等教育出版社
• 頁數：258頁
• 開本：16
• 出版時間：2014年2月1日

內容簡介

《國小班隊管理》不僅可作為高等院校國小教育專業的本、專科教材，也可作為在職國小教師繼續教育的參考用書。

圖書目錄

第一章國小班隊與班隊管理
第一節國小班隊概述
第二節國小班隊管理
第二章國小班隊管理者
第一節班隊管理者的角色定位
第二節班隊管理者的任務與職責
第三節班隊管理者的領導力
第四節班隊管理者的專業發展
第三章國小班隊常規管理
第一節國小班隊規範的制訂
第二節國小班隊常規教育
第四章國小班隊組織管理
第一節國小班集體的形成
第二節國小班隊組織結構
第三節非正式群體的類型及教育
第五章國小班隊活動管理
第一節國小班隊活動概述
第二節國小班隊活動的類型
第三節國小班隊活動的設計與實施
第六章國小班隊環境管理
第一節教室環境布置
第二節班隊人際溝通
第三節班風建設
第七章學生問題行為管理
第一節學生問題行為界定
第二節小學生常見問題行為及教育
第三節學生問題行為干預
第八章國小家校合作
第一節家校合作的意義
第二節班主任與家長溝通
第三節家校合作的方式
附錄1中國少年先鋒隊章程
附錄2中國小班主任工作規定
附錄3小學生日常行為規範（修訂）
參考文獻