國中物理力學

國中物理力學

《國中物理:力學》是“1對1家教請到家”叢書的《國中物理力學》分冊。全書分為三個欄目:“1對1講解”“1對1答疑”和“1對1能力測試”。”。“1對1講解”中分為1對1基礎知識點歸納,主要針對《教學大綱》中最基本的知識點進行講解與練習;1對1重點、難點詳講,主要針對相對較難的知識點進行講解與練習;1對1綜合運用創新能力提升,針對相應的知識點進行知識拓展與提高練習。“1對1答疑”針對學生容易出現的問題進行了詳細講解。“1對1能力測試”精選了相應的練習題供學生練習,同時針對重點、難點給出了詳細的解答。三個欄目均配有編寫老師原音講授的MP3光碟,可供學生反覆聽、隨時聽,直至聽懂為止,目的是激發學生學習數學的興趣,並從本質上提高學生的學習能力。

基本介紹

⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:的大小、方向、作用點叫做力的三要素
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關係:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】

慣性定律

牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
速度:v=s/t
密度:ρ=m/v
重力:G=mg
壓強:p=F/s(液體壓強公式不直接考)
浮力:F浮=G排=ρ液gV排
漂浮懸浮時:F浮=G物
槓桿平衡條件:F1×L1=F2×L2
功:W=FS
功率:P=W/t=Fv
機械效率:η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數

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