四川省資中縣龍江中學

四川省資中縣龍江中學

資中龍江中學作為資中縣教育局直屬全額撥款副縣級公辦高級中學。後由於高中生源嚴重不足,為了高中教育均衡發展,按照“質量不減,校名不變,級別不變,建制不變”原則,自2008年秋季學期起,暫停高中招生。自2010年秋季學期起,暫停高中辦學。 資中龍江中學始建於1940年,先後經歷了資中縣私立龍江初級中學、資中縣私立龍江中學、資中縣第六初級中學幾個發展階段,1985年5月定名為資中龍江中學、2013年7月資中龍江中學與資中龍江初級學校國中部合併,校名為資中龍江中學。原中心初級學校校址為今龍江中學西校區,民主路則為東校區。資中龍江中學現有教職員工200餘人,教學班27個,學生約1700餘人。辦學近八十年來,為上級高中、大學輸送了數以千計的合格新生,為社會培養了數以萬計的合格勞動者。

基本信息

辦學歷史

花開七十七載,春暖七十七季。龍江中學始建於1940年,先後經歷了資中縣私立龍江初級中學,資中縣私立龍江中學資中縣第六初級中學發展階段,1985年5學正式定名為資中龍江中學。學校地處資中縣龍江鎮,距資中縣城30公里,背靠巍峨的龍燈山,面臨蜿蜒的濛溪河,資安、龍孟公路路臨校而過。學校現有教職員工200人,教學班27個,在校學生約1700餘人。辦學近八十年來,為上級高中、大學輸送了數以千計的合格新生,為社會培養了數以萬計的合格勞動者。上世紀90年代以來,學校的發展速度明顯加快,各方面都取得了優異的成績。資中龍江中學現系資中縣教育局直屬公辦初級中學。2008年秋季學期,暫停高中招生,只招收國中學生。2013年7月,資中龍江中學與資中龍江初級學校國中部合併,定名為龍江中學分為兩個校區,原中心初級中學校址為今龍江中學西校區,民主路則為東校區。師資力量整合,規模擴大。合併後的學校統一定名為“龍江中學”。

辦學理念

龍江中學辦學近八十年來,師資、設備不斷發展壯大,尤其是近幾年來,學校更是自力更生,艱苦奮鬥,負重自強,量入敷出,滾動發展,在不給上級增添更多財政壓力的情況下,多方籌資,厲行節約,先後投資300多萬元興建教學綜合樓、學生公寓、衛星地面接收裝置、網路教室、多媒體教室,添置各種教學設備,改善校園環境。校園內綠樹成蔭,花木蔥蘢,水泥路面錯落有致,以“人人是創造之人,天天是創造之時,處處是創造之地”為特色的校園文化激勵著全校的教職員工腳踏實地地奮力拚搏。

積極加強學校管理

學校領導班子團結務實,精幹高效,深知“凝聚產生力量、團結誕生希望”的道理。學校堅持“為學生服務,讓學生成才;為家長服務,讓家長放心;為社會服務,讓社會滿意” 的辦學宗旨,本著“用智慧去啟迪學生,用情感去感化學生,用人格去陶冶學生”的教育理念,倡導“求真務實的科學精神,愛崗敬業的奉獻精神,與時俱進的創新精神,艱苦奮鬥的拼搏精神,忠於職守的負責精神”,努力實現“低來中走,中來高走,高來優走”的教育目標。學校立足農村中學的實際,提出“制度化與人性化相結合”的管理思路,建立健全並嚴格執行各種規章制度,為提高教育教學質量提供了保障,使“內強管理、外爭位次”成為全校教職員工的共識,有效地匡正了校風、教風和學風。

學校加快了民主管理進程,實行校務公開,重大事務交教代會討論決定,接收教職員工的監督。

學校加強了學生的養成教育,積極轉化後進生,用制度約束,以真情感化。針對學生個性差異,學校大力提倡素質教育,開展了豐富多彩的校園文化生活。學校每年都要拿出上萬資金來資助貧困學生和獎勵優秀學生,不讓任何一個學生因經濟原因而輟學。

社會聲譽年年攀高

學校地處農村,生源基礎普遍偏低,站在落後的起跑線上,學校師生立下了“低來中走、中來高走、高來優走”的雄心壯志,用“我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容顏,但可以選擇笑容;我們不能要求事事順利,但可以做到事事盡心;我們不能決定生命的長度,但可以擴展她的寬度”相互激勵,一步一個腳印,教學質量逐年提高。2001年升學率為78.9%,2002年為83.7%,2003年為92.1%,2004年為92.3%,2005年為93.6%,2006年為94.5%,2007年為96.7%,升本科的學生也在逐年增加。

優異的成績使學校獲得了市級辦學水平督導評估良好級學校、市級綠化先進單位、縣級目標考核一等獎、縣級綠色學校、縣級高三畢業班工作先進集體、縣級思想政治工作先進集體、縣級示範學生公寓等榮譽,從而贏得了良好的社會聲譽,吸引了眾多的學子前來就學,生源覆蓋全縣80%的鄉鎮及附近縣區。

四川省資中縣龍江中學 四川省資中縣龍江中學

成績已經屬於過去,學校計畫在鞏固原有成果的基礎上,深化改革,走出一條素質加特長,普職兼容,以升學預備為主的綜合高中的辦學新路子。

辦學地址

四川省內江市資中縣龍江鎮民主街27號

辦學方針

為了提高教學質量,學校狠抓教職員工思想道德和業務水平的再提高。注重教師職業道德的培養,提出“有德有才破格重用,有德無才培養使用,無德有才控制使用,無德無才堅決不用”的用人機制;加強教師業務技能的提高,採取“派出去”、“請進來”、“校本培訓”相結合的辦法與“傳、幫、帶”的方式提高教師素質,緩解工學矛盾,破解了全員學習過程中人力、物力、財力不足的難題;大膽啟用新人,為青年教師的成長搭台子、鋪路子、壓擔子,使他們脫穎而出。

辦學業績

資中龍江中學地處農村,生源基礎普遍偏低,站在落後的起跑線上,學校師生立下了“低來中走、中來高走、高來優走”的雄心壯志,用“我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容顏,但可以選擇笑容;我們不能要求事事順利,但可以做到事事盡心;我們不能決定生命的長度,但可以擴展她的寬度”相互激勵,一步一個腳印,教學質量逐年提高。2001年升學率為78.9%,2002年為83.7%,2003年為92.1%,2004年為92.3%,2005年為93.6%,2006年為94.5%,2007年為96.7%,升本科的學生也在逐年增加。

優異的成績使學校獲得了內江市辦學水平督導評估良好學校、內江市綠化先進單位、資中縣目標考核一等獎、資中縣綠色學校、資中縣高三畢業班工作先進集體、縣級思想政治工作先進集體、縣級示範學生公寓等榮譽,從而贏得了良好的社會聲譽,吸引了眾多的學子前來就學,生源覆蓋全縣80%的鄉(鎮)及附近區(縣)。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們