簡介
電力是現代社會的主要能源，電子信息是現代科技的核心技術，它們滲透在國民經濟各領域及人民日常生活中，因此電工電子技術不僅是理工科各專業學生必備的重要技術基礎，而且也是其它學科專業必須學習的基礎技術，
規模
實驗中心現有實驗用房東3800m2，擁有現代化儀器、設備及計算機等固定資產1500餘件，價值500餘萬元。中心現有專職教師38人，其中具有高級職稱13人，中級職稱16人，初級職稱9人；兼職教師24人，其中教授3人，副教授13人，講師8人。
課程
實驗中心不僅是電類各專業的專業基礎實驗基地，也是非電類各專業的基礎實驗基地。中心現擁有《電路》、《電工學》、《模擬電路》、《數字電路》等四門省重點課程。
現為電類各專業開設有：《電路》、《電工測量技術》、《電子測量技術》、《電磁場》、《信號與系統》、《電路及電子線路CAA》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電子信息系統綜合設計》、《電子設計自動化（EDA）》、《數位訊號處理（DSP）》、《單片機套用》、《微機原理與接口技術》等實驗課程；
為非電類各專業開設有《電工技術》、《電子技術》、《微機原理》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電子信息系統設計》等實驗課程。中心也是全校電子實習基地，承擔全校電子實習任務。
獲獎
實驗中心以“實驗知識創新，實驗技術和手段創新，培養學生創新能力”為宗旨，對實驗課程體系、教學內容和教學方法進行了大膽改革和探索，深入開展實驗課題研究，現已獲得國家、省部和校級教學成果獎24項，正式出版教材、專著34本，新編實驗指導書18本，在國外重要學術刊物、國核心心期刊發表論文121篇，有國家教學指導委員3人。實驗中心也是全校學生科技課外活動基地和全國大學生電子設計競賽培訓中心，在全國四屆大學生電子設計競賽中，已獲國家二等獎7項，省獎25項。
效益
隨學校電工電子基礎教學基地的建立，給電工電子基礎教學實驗中心帶來了勃勃生機，改善了實驗教學、條件、加快了實驗設備、儀器更新換代的步代、為適應各專業學科發展及高新技術的要求，隨著世界銀行貸款設備的逐步到位，將逐步完善已開展的新技術實驗項目EDA、PLC、PLD、DSP和虛擬智慧型儀器等新技術實驗項目，並開放更多的實驗室供全校40000名學生選擇使用。
地位
電工電子基礎實驗教學中心努力將中心建設成為國家示範實驗中心，成為國內先進的一流實驗室。
