釋義
嚴：嚴格，一絲不拘。出：產生，此指培養出來。高：本領高超。整條意思：一絲不拘的好師傅或好老師，能教出本領高超的好徒弟或好學生。
用法
多用來稱讚好師傅培養出好徒弟，嚴格的老師培養出好學生。
為什麼？嚴師能夠在合作研究中發揮弟子的優點和長處，常把弟子的功能模型，引導到本身力量通常不可能達到的水平。“就像一個網球新手和網球冠軍進行比賽時的情況那樣你好像打出了連做夢也沒有想到的發球。他從你那裡聽取了某些重要事項的報告後，十分鐘後就導出了答案。”
嚴師就是一面奪目的旗幟，吸引著弟子們去追趕、超越。嚴師的能力提供了足以匹敵的模範。
嚴師出高徒。嚴師靠的是什麼？是自己淵博的知識，高超的教學藝術，魅力四射的人格，一絲不拘的嚴格要求。所謂嚴師出高徒強調的是教師自身的智力、功底、修養、水平、品德等方面總和在教育教學中的具體實踐，教師的內功與學生學習活動相結合，外化為學生進步超群卓絕，造就一大批出類拔萃的學生。
“嚴師出高徒”要有多方面的緣由。師傅自己有淵博的學識及出色的辦事能力，這是先決條件，必須重視因材施教，要有獨具一格的教學經驗，還要有很好的處世金針，此其一。徒弟本身要有很好的身體素質，這是學好本領的基本保障，要有鍥而不捨、積極進取的精神，還要有一定的天賦，此其二。第三是嚴格要求。這三方面緊密相聯，缺一不可。
東晉著名的書聖王羲之，他的書法堪稱我國歷史上的一絕，不僅具有其獨特的風格，而且真正地達到了龍飛鳳舞的境界。他才思敏捷學識淵博，集各家書法融於一體，終自成一脈，成為家喻戶曉的一代書法宗師。
